高中地理2.2森林的开发与保护课件新人教版必修3

《高中地理2.2森林的开发与保护课件新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例学习目标1.了解森林是重要的自然资源和环境资源2.分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性3.了解雨林开发的背景和原因,讨论雨林开发与保护的措施和问题4.认识森林保护的重要性，树立合理利用森林的意识，逐步建立正确的环境观一、森林的作用及现状1、生态效应——大自然的总调度室河流中上游、坡地——平原农田周围——荒漠地区——园林区——道路两旁——涵养水源、保持水土防风固沙、保护农田防风固沙调节气候、美化环境吸烟除尘、净化空气思考：为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区？为什么中纬地区森林分

2、布较少？低纬和高纬地区地广人稀、自然条件恶劣，或难以通行，开发较晚。中纬度的平坦、湿润半湿润地区，人口密布，森林破坏严重。2、分布：亚寒带针叶林和热带雨林地区2、找出下列地理事实的内在联系，并试绘一幅联系框图加以说明。淹没沿海低地两极冰川融化森林面积减少海平面上升全球气候变暖大气CO2含量增加3．分析说明产生上述问题的关键环节，并对解决这一问题提出你的看法。森林面积减少→大气二氧化碳含量增加→全球气候变暖→两极冰川融化→海平面上升→淹没沿海低地。关键环节是砍伐森林使得森林面积减小，所以解决途径：一是减少温室气体的排放，二是增加森

3、林覆盖率思考：课本P26活动２、３1、热带雨林分布非洲刚果河流域东南亚地区南美洲亚马孙河流域纬度分布：分布在赤道南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15°~25°最大分布区：二、雨林的全球环境效应1.东南信风的迎风坡2.地形的抬升，多地形雨3.沿岸暖流增温增湿2.雨林的全球环境效应具体体现：（1）影响着全球大气中的碳氧平衡——”地球之肺”（2）促进全球水循环、调节全球水平衡（3）世界生物基因宝库——调节全球气候、维护生态平衡三、雨林生态的脆弱性圆圈大小反映养分储量的多少、箭头粗细表示物流量的大小。雨林生态的脆弱性脆弱性：1

4、.有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累养分，再加上长期高温多雨的淋洗，土壤贫瘠2.养分几乎全部储存在地上的植物体内，植被易被破坏3.植被一旦被毁，养分很快被淋洗，生态系统很难恢复雨林的优势：光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速，群落生产力高1.森林的作用？2.热带雨林的分布和成因？3.热带雨林的全球环境效应？4.雨林生态脆弱性的原因及表现？复习提问：四、亚马孙开发计划及其影响雨林被毁的直接原因：人类的开发。它主要包括：过度的焚耕开垦大规模的农场和牧场开发商业性木材采伐采矿、水利和公路建设1.雨林被毁的原因根本原因（背

5、景）发展中国家的人口增长和贫困2.亚马孙的开发计划修建亚马孙横贯公路思考：计划1：修建亚马孙横贯公路评价修建雨林公路的利与弊，你认为雨林公路该不该修？弊：可能生成林区居民的增加，开发公司蜂拥而来，相应的工厂也乘虚而入，雨林的受损程度也日益加大，甚至会回事雨林的毁灭，导致全球生态环境的破坏；利：它是人类走向文明的标志，当地的经济建设将会随之突飞猛进，巴西国内的经济压力将会得到缓解。移民亚马孙平原五、雨林的前途－－开发还是保护具体计划与措施教材P35图2.26西双版纳的雨林生态农业模式的意义？思考讨论：思考：1、雨林对当地的水循环有

6、什么影响2、如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化？为什么？１、为当地降水提供50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节2、会使蒸发、蒸腾减弱，气候变干，还会使全球气温升高板根支柱根气生根老茎生花绞杀植物气候：常年受赤道低气压带控制，高温多雨。陆地面积：陆地面积广阔，地势平坦，是世界最大的平原。地形（地理位置）：南北都是高原，西部是高大的安第斯山脉，呈口袋状向大西洋敞开，利于从大洋上来的东南信风和东北信风深入，在西部受到山地的抬升，终年降水丰沛。洋流：沿岸受暖流影响，增温增湿。亚马孙河流域热带雨林面积大的原因。