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时间:2018-12-28
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1、松溪县2015-2016学年下学期期中教学质量检测八年级数学试题满分:120分,时间:120分钟亲爱的同学们:你们好!这个学期很快又过了一半,但我们没什么后悔的,因为在数学上我们学了“二次根式”,它让我们能够更多地解决数量关系的问题;同时学了“勾股定理”,从中我们体会了定理的美妙与和谐;还学了“平行四边形”,本章让我们的推理能力得到进一步的提升,并且加深对一般与特殊关系的理解。下面的试题将很好的检测你对这三章学得如何,不要让自己失望哦!一、选择题(每小题只有1个正确答案,每小题3分,共30分)1、下列式子一定是二次根式的是()A.B.C.D.2
2、、下列二次根式中属于最简二次根式的是()A.B.C.D.3、下列变形中,正确的是( )(A)=2×3=6(B(C)=(D)=4、如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为()第4题图第7题图A.90°B.60°C.45°D.30°5、正方形的面积是4,则它的对角线长是()(A)2(B)(C)(D)46、在直角三角形中,两条直角边的长分别是12和5,则斜边上的中线长是()A.34B.26C.8.5D.6.57、如图,周长为16的菱形ABCD中,点E,F分别在AB,AD边上,AE=1,AF=3,P为BD上一动点,
3、则线段EP+FP的长最短为()A.3B.4C.5D.68、如图,过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC,BD的平行线,分别相交于E,F,G,H四点,则四边形EFGH为( )A.平行四边形B.矩形[来源:*C.菱形D.正方形第8题图第10题图9、矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征(A.对角相等B.对角线相等C.对角线互相平分D.对边相等10、如图,菱形ABCD中,AB=AC,点E、F分别为边AB、BC上的点,且AE=BF,连接CE、AF交于点H,连接DH交AC于点O.则下列结论①BE=CF,②△ABF≌△CAE,③∠AHC=120°,④AH
4、+CH=DH中,正确的是()A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④一、填空题(第小题3分,共24分)11、若有意义,则的取值范围是;12、已知a、b为两个连续的整数,且a<,则a+b=________.13、如图,一个含有30°角的直角三角形的两个顶点放在一个矩形的对边上,若∠1=25°,则∠2=.第14题图第13题图14、如图菱形ABCD的边长是4cm,E是AB的中点,且DE⊥AB,则菱形ABCD的面积为________cm2.15、计算:.16、如右图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边
5、长为5,则正方形A,B,C,D面积的和为。 第18题图第16题图17、如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等,它的逆命题是________________________.18、如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A.C的坐标分别为(10,0),(0,3),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为.一、解答题(共66分)19、计算题(每小题4分,共8分)(1)(2)20、(本题8分)先化简,再求值:,其中21、(本题4分)在下列数轴上作出长为的线段,请保留作图痕迹,不写作法。DACBE22、
6、(本题8分)如图:在□ABCD中,∠BAD的平分线AE交DC于E,若∠DAE=27o,求∠C、∠B的度数.23、(本题8分)四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积。24、(本题8分)如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,梯子顶端A也下落了0.5米吗?25、(本题10分)已知,如图,在□ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB、CD于点M、N,连接D
7、M、BN.(1)求证:△AEM≌△CFN;(5分)(2)求证:四边形BMDN是平行四边形.(5分)26、(本题12分)如图,两个全等的△ABC和△DEF重叠在一起,固定△ABC,将△DEF进行如下变换:(1)如图1,△DEF沿直线CB向右平移(即点F在线段CB上移动),连接AF、AD、BD,请直接写出(2)如图2,当点F平移到线段BC的中点时,若四边形AFBD为正方形,那么△ABC应满足什么条件:请给出证明;(3)在(2)的条件下,将△DEF沿DF折叠,点E落在FA的延长线上的点G处,连接CG,请你画出图形,此时CG与CF有何数量关系。参考答案
8、1.C;2.A;3.D;4.C;5.C;6.D;7.B;8.C;9.B;10.D;11.;12.11;13.115°;14.;15.1;16.25;1
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