父母生活,工作报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划父母生活,工作报告　　父母一举一动的影响力　　铜梁区福果小学谭阳　　一、给父母的定位　　我们讨论一下现在不同阶级的父母，最为代表的三种父母：年轻的没有家庭教育经验的父母；年长的、已有家庭教育经验但需要更新观念的父母；　　准备做父母的所有人。　　家庭教育之所以成为我们今天讨论的主题，因为家庭教育是人的成长的根部和根本。家庭教育是“培根”的教育，如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能

2、会成为学校的“问题儿童”，俗话说：父母是孩子的第一任老师。　　家长总是满怀期望地把自己的孩子送到学校。学校老师们一直在努力“不让一个孩子掉队”，可是，事实上，我们的每一个孩子都是存在着差异的，但从来没有哪个校长和教师故意为难孩子，校长和教师接受了家长和社会的委托，他对孩子的成长负有责任。可是，总有一些学生无法适应学校生活。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定

3、安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　、“科尔曼报告”：影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭1914年美国的斯特娜夫人对中国的发展有一个大胆的猜想。她说：“中国是最早开设学校的国家，尽管如此，他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要。过去，中国人认为妇女不应受教育，因此，中国大多数妇女是文盲，也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民决不能成为伟大的国民。”孩子的父母外出打工，孩子留给年迈的爷爷奶奶在家照顾，由于爷爷奶奶不识字，无法对孩子的学习进行辅导，因此慢慢的孩子对学习上的困难越积越多，导

4、致孩子与孩子的差异开始拉开。　　现在看来，虽然我们在妇女受教育的状况已经有所改善。但是我们家长普遍愿意把孩子成长的责任推卸给学校。如果孩子的成长出现了问题，家长愿意批评学校的教师，一般不愿意承认那是家长自己的失误。　　事实上，也并非只有中国家长才犯这样的错误。1966年，美国人科尔曼博士发表一份教育调查报告，这个研究的主题原本是学校教育问题，但它促使美国　　政府和美国家长开始关注家庭对孩子成长的影响。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业

5、的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1966年，美国人科尔曼向国会递交了“机会均等调查研究”报告。这就是教育史上著名的“科尔曼报告”。这个调查研究的结果令美国人大吃一惊：在此以前，人们只知道，黑人学生的文化教育水平相对较低，而且越往后差距越大。科尔曼和大多数人一样，都以为这种差距主要是学校的办学条件而造成的。调查结果却发现，黑人学校和白人学校，在校舍设施、教师工资等有形条件上的差距，并不像人们想像的那么大。而造成黑人学生学习水

6、平低的原因，主要不是学校的条件，而是学生的家庭背景。学生的家庭背景和学习成绩有很强的相关性。　　“科尔曼报告”发表后，人们开始从两个方面调整自己对教育的看法：一是重视学校教育质量评估；二是重视孩子在学校教育背后的家庭教育。　　与“科尔曼报告”的结果类似，XX年，日本人三浦展发表了一份调查报告：《阶层是会遗传的：不要让你的孩子跌入“下流社会。　　二、“家长与孩子成绩”的一些微妙关系：孩子的成绩与父亲的阅读量成正比。　　1、成绩好的孩子，母亲比较有条理又有趣。有条理却也有趣的母亲，比较能养育出成绩好的孩子来。　　2、成

7、绩好的孩子，妈妈通常是有计划且动作利落的人。父亲越认真、越有条理、越有礼貌，孩子成绩就越好。　　3、成绩不理想的孩子，饮食状况也比较混乱。成绩越差的孩子，越依赖便利店的食物。　　三浦展的建议是：“父母能做的就是改善孩子的生活习惯。要父母突然之间大量增加收入或许不太可能，更不用说突然提高自己的学历。既然如此，身为父母唯一能努力的，就是设法改善孩子的生活习惯。”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车

8、场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　孩子的生活习惯将影响孩子的成绩：“成绩越好的孩子，个性越主动，同时比较会运动，朋友也比较多，但成绩越差的孩子，不仅个性较被动，也很不擅长运动，同时朋友也比较少，基本上很爱打电玩。”　　孩子的学习习惯其实是孩子的生活习惯的一个部分。孩子如果形成了好的生活习惯，他就比较容易建立好的