热功当量的测定实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划热功当量的测定实验报告  实验名称热功当量的测量  一、前言  热量和功这两个物理量,实质上是以不同形式传递的能量,它们具有相同的单位,即能量的单位焦耳。然而,在没有认识热的本质以前,历史上曾经对热量的计量另有规定。热量的单位用卡路里,简称卡,1克纯水在1大气压下温度升高10C所吸收的热量为1卡。焦耳认为热量和功之间应当有一定的当量关系,即热量的单位卡和功的单位焦耳间有一定的数量关系。从1840年到1879年近40年的时间内,焦耳利用电热量热法和机械量热法进行了大量的实验,最

2、终精确地求得了功和热量互相转换的数值关系—热功当量。如果用W表示电功或机械功,用Q表示这一切所对应的热量,则功和热量之间的关系可写成W=JQ,J即为热功当量。  目前国际上对卡和焦耳的关系有两种规定:1热工程卡=焦耳;1热化学卡=焦耳。国际上把“卡”仅作为能量的一种辅助单位,并建议一般不使用“卡”。国际单位制规定,功、能和热量一律使用焦耳为单位。虽然热功当量的数值现已逐渐为人们所少用,但是,热功当量的实验及其在物理学发展史上所起的作用是不可磨灭的。焦耳的热功当量实验为能量转化与守恒定律奠定了坚实的实验基础。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可

3、提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  本实验采用焦耳曾经做过的电热法来测定热功当量。  二、教学目标  1、了解电流作功与热量的关系,用电热法测定热功当量。  2、了解热量损失的修正方法。  三、教学重点  1、了解电流作功与热量的关系。  四、教学难点  1、正确读取温度的方法和时机。  五、实验原理  1、用电热法来测定热功当量  如果加在加热器两端的电压为U,通过加热器的电流为I,电流通过时间为t,则电流作功为:  W?IUt  如果这些功全部转化为热量,此

4、热量用量热器测出,则可求出热功当量。  设m1表示量热器内圆筒质量,C1表示其比热。m2表示铜电极和铜搅拌器的质量,C2表示其比热。m3表示量热器内圆筒中水的质量,C3表示水的比热,T1和T2表示量热器内圆筒及圆筒中水的初始温度和终末温度,那么量热器内圆筒及圆筒中的水等所吸收的热量Q为  Q??mC11?m2C2?m3C3??T2?T1?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  如果过程中

5、没有热量散失,电功W用焦耳(J)作单位,热量Q的单位用卡(cal)时,则有  W?JQ  式中,J为热功当量,由上式可得测量J的理论公式:  J?WIUt?(J/cal)Q(m1c1?m2c2?m3c3)(T2?T1)  2、散热修正  上述讨论是假定量热器与外界无热量交换时的结论,实际上只要有温度的差异就必然要有热交换存在。本实验中热量的散失主要是蒸汽通入盛有水的量热器中,混合过程中量热器向外散失的热量,因此需要进行散热修正。在系统与环境的温差不大时,一般依据牛顿冷却定律进行粗略的散热修正,即抵偿法。其基本思想是设法使系统在实验过程中能从外界吸热以补偿散热损失。  牛顿冷却定律指出,

6、系统的温度TS如果略高于环境温度?,系统热量的散热速率与温度差成正比,数学表达式为dQdt?K(TS??),其中K为散热常数,与量热器表面积成正比并随表面吸收或发射热辐射的本领而变,所以在实验过程中系统吸热或散热的多少主要由温度差决定。  一般情况下,选择系统的初温T1和末温T2与环境温度?之差近似相等,即??T1?T2??,这样即可粗略的使散热得以补偿。本实验为使系统的初温T1??,量热目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保

7、从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  器需预装温度低于室温的水,通过控制所用水的质量和电加热时间,满足抵偿法条件,使实验过程中系统对外界的吸热和散热相互抵消,从而获得良好的实验结果。  六、实验仪器  DW-1电阻丝量热器、DM-A2数字电流表、物理天平、DM-T数字温度计、DM-V4数字电压表、WYT-20直流稳压电源、秒表、滑线变阻器、开关。  仪器装置如图1所示,M与B分别为量热器的内外两  个圆筒,C为绝缘层,D为绝缘盖,J为两个铜

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