学院2018-2019寒假社会实践活动方案与2019年学生寒假系列社会实践活动方案两篇

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1、学院2018-2019寒假社会实践活动方案与2019年学生寒假系列社会实践活动方案两篇学院2018-2019寒假社会实践活动方案为充分发挥高校实践育人作用，鼓励山大学子利用寒假时间开展社会实践活动，响应习近平总书记关于“学术、知识不能只是在嘴上，要联系实际，做到知行合一、格物致知、学以致用”的号召，学习贯彻郭新立书记在xx大学第十四次党代会所做的重要讲话精神，并将此次社会实践活动作为纪念五四运动100周年系列活动的重要组成部分，学习改革开放精神、关注社会动态、聚焦基层热点、提升专业能力，努力成为新时代全面发展的高素质人，学院决定组织开展2018-2019寒假社会实践活动。现将有关事项通知

2、如下：一、社会实践团队立项：寒假实践推荐主题如下：（一）“改革开放步新篇，五四精神薪火传—xx大学青年宣讲团”专题立项具体实践活动要求如下:1、开展理论宣讲。2、传承五四精神。3、记录实践微影片。以视频、照片等多媒体形式记录宣讲活动和社会实践活动，形成一段3-5分钟实践微影片资料。4、形成实践报告。各团队撰写一份实践报告，报告字数不少于5000字，内容应坚持实事求是的原则，准确、全面、深入的记录实践活动开展情况。 注意：“改革开放步新篇，五四精神薪火传——xx大学青年宣讲团”专项活动以学院为单位进行申报，鼓励依托理论社团开展立项申报，每个学院限报1-2支队伍。组队采取“3＋X”的组队模式

3、，即团队中至少有三名及以上成员为xx大学在校学生党员（含预备党员）报名者需填写《“改革开放步新篇，五四精神薪火传——xx大学青年宣讲团”寒假社会实践专项立项申报表》（见附件一），于1月2日上午9:00-11:00交至华岗苑北楼西侧110办公室，电子版材料发送至xx。（二）“争做科研先锋”专业实践活动联系专业教师，积极参与教师课题项目；自选主题进行专业素养培训和拓展，积极开展专业问题调研；积极参与创新实践，完善“挑战杯”xx大学学生课外学术科技作品竞赛项目作品。（三）“学雷锋·献爱心”志愿服务活动开展以学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠、就业创业等方面农民工子女帮扶活动；走进

4、社区，对社区居民进行普及讲文明树新风、政策宣讲与热点调研、科普宣传与技能培训、专业援助与咨询服务、公益服务与社区建设、保护生态环境等形式的志愿服务活动，利用专业所学，参与和谐社区建设，丰富社区文化生活，提高居民文化素质。（四）“相约山大·励志启航”优秀学子母校回访活动在每个省份组建分队，xx大学全日制在读、学习成绩优良、有较好的沟通交流能力和团队协作意识的优秀本科、研究生均可申报。学生可在全国各省重点中学开展活动，要求以团队形式报名，每个分队限定5-8名队员，并推选出1名队长，拟走访中学数不少于6所，以全国百强中学及省级重点中学为重点，建议走访中学所在地区相对集中（以地市为单位）。团队名

5、单及相关工作资料已在学校团委网站xx、本科招生网站xx及报名系统xx公布。（五）“新知青新家乡”助力乡村振兴计划社会实践专项鼓励学生充分发挥自身的专业优势，借助校内优秀科研资源，推动家乡产业改造升级。组织家乡企业调研活动，鼓励学生深入了解企业科技需求，充分发挥桥梁纽带作用，借助校内智库作用，推进产学研有效资源对接；了解市场特征，树立市场意识，开展面向社会的深层次实践，切实提升个人创新能力与创业素养。具体开展办法将会于近日在青春山大发布后续通知，请及时关注。（六）“齐颂盛世，庆祖国七十华诞；砥砺奋进，扬五四百年精神”社会实践主题活动具体实践活动要求如下：1、树立大局意识和整体观念，提高政治

6、站位。2、注意宣传、扩大影响力。3、团队要求。申报团队名称以“xx大学（xx）五四精神学生百人宣讲团+团队名称”命名；其中“团队名称”需体现实践地与实践主题（实践地为团队要前往的具体地区或企事业单位名称，地级市+区/县/市，如“赴xx即墨”，企事业单位如“赴xx海信集团”。跨区域实践团队也可省略区/县/市或地级市名称，可同时出现多个区域名称）。举例：xx大学（xx）五四精神学生百人宣讲团——“青芒”赴xx即墨校友会寻访山大故事调研团队。4、讲好革命、建设故事。5、学习亲历者感悟。6、展现新时代青年作为。7、注重实践记录形成实践报告。社会实践过程中应注重过程的积累，填写社会实践记录表（附件

7、二），并结合感悟与体会，撰写不少于3000字实践报告。选题范围：1、回访母校已参加校团委“相约山大·励志启航”2019年寒假优秀学子母校回访社会实践活动的团队，可直接纳入xx大学（xx）五四精神学生百人宣讲团。团队需在此前通过回访母校社会实践活动的审核（校团委负责，详细通知参见青春山大网站）。队伍在报名表中应注明已参加回访母校社会实践活动。团队在回访母校进行宣讲时，借助五四精神学生百人宣讲团资料（附件三、四）向母校师生同步进行五四精