廉政文化示范点汇报材料

《廉政文化示范点汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划廉政文化示范点汇报材料　　廉政文化进校园示范点创建汇报材料　　我校始建于1904年，占地面积15580平方米，建筑面积6034平方米。学校现有13个教学班，学生753人，教职工35人。建校以来，在“立德敬业，博学竞先”的校训指引下，学校坚持“为国育才、造福桑梓”的办学宗旨，确立了“以人为本，和谐发展，为学生终生幸福奠基”的办学理念。坚持以德育为首，以教学为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，各项工作蓬勃发展，教育教学质量

2、、办学品位不断提升。学校先后被授予山东省“农村教育工作先进学校”，枣庄市“规范化学校”、“德育规范化学校”、“电化教育示范学校”、“平安和谐校园”，台儿庄区“规范化学校”、“家长满意学校”等荣誉称号。　　我校以社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，遵循教育教学规律和学生成长成才规律，重点把廉洁文化进校园活动，与提高教师师德修养、促进学生发展结合起来，与保持校园这块净土、提升师生文化品位结合起来,充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，积极推进廉洁教育进课堂、进校园。现将具体情况汇

3、报如下：　　一、主题明确，全员行动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我们学校把“廉洁文化进校园”作为学校年度工作的一个重要主题，作为学校日常工作的重要内容之一，制定了开展廉洁文化教育的规划，成立了由校长室、德育处、教导处和教师代表组成的领导小组，下设办公室，以教导处、德育处、少先队、班主任为主体、全员参与的实施队伍，认真　　落实规划要求

4、，结合学校实际，切实开展主题明确、内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动。　　二、广泛宣传，营造氛围　　在开展“廉洁文化进校园”的过程中，我校大力优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境。　　一是在校园内大力营造廉洁文化的环境氛围。我们在宣传栏上开辟“廉洁文化进校园教育专栏”，充分利用学校广播、橱窗等宣传阵地，利用国旗下讲话、校务公开栏、宣传栏、黑板报、“廉洁文化墙”、“报告会”、“家长会”、征集廉洁格言、知识竞赛、廉洁文化主题征文等形式，对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范、典型人物事迹进行报道，激励学生诚信崇

5、廉，奋发向上。通过广泛宣传，廉洁和谐的气氛已在我校形成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二是积极动员广大家长全员参与，人人重视。要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自己的父母在廉洁方面做出表率。同时，充分利用家长学校、家长开放日、家长会、家访活动等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，并书面发“致家长一封信”，

6、在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。　　三、活动有序，渗透面广　　1、学校层面：抓校务公开，实现依法治校　　实施校务公开，是进一步加强学校民主政治建设和党风廉政建设，自觉接受广大教职工民主监督，深入开展“廉洁文化进校园”的关键举措。经过多年的探索，我校的校务公开工作步入了制度化、规范化的轨道。初　　步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。公开的内容涉及学校发展规划、校领导的公开述职述廉、班子成员的民意测评、职称评审、评优评奖的公开公示。学期末，理财小组向全体教师汇报学校的财务收支情况，做到公开透明。校务公开的载体有每学期的全体教师

7、会、通知、橱窗等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。　　2、教师层面：抓师德教育，实现廉洁从教目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　全员签订《师德承诺书》，在教师的管理方

8、面，我们严格执行《山东省办学行为基本规范》、《中小学教师职业道德规范》，要求全校教职工把“廉洁文化进校园”教育活动与规范办学行为结合起来，把规范办学行为落到实处。一抓师德师风的建