幼儿园中班成果汇报课

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时间:2018-12-28

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园中班成果汇报课  中班幼儿期末成果汇报活动方案  一:活动目标:  1:向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。  2,为每个孩子提供展示自己的舞台,增强孩子的自信心。  二、活动时间:XX年1月20日  三、活动地点:本班教室  四、活动准备  1、提前通知家长,请家长安排好时间,准时参加活动。  2、准备好活动道具。  五、参加人员:  1、中班家长。2幼儿园领导。3、幼儿园老师。

2、4、中班幼儿小朋友。  六、活动过程:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  开场白:尊敬的各位家长,你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和感谢,感谢你们百忙抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期对我们的工作的支持与配合,时间过得很快,转眼间一学期已经到尾声了,宝贝们升中班已有半年了,本学期我们开展了

3、形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学期的学习、生活,宝贝们学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏小朋友带来的节目。  幼儿:接下来请欣赏苹果组带来的歌曲:  《拉拉勾》《郊游》《左手右手》《扮家家》《谢谢您》  幼儿:接下来请欣赏英语歌曲  《whatcoulordoyoulike》《headshoulders》  幼儿:接下来请欣赏西瓜组带来的儿歌古诗  《拼小人》《两个好朋友》《扣纽扣》  《绝句》《早发白帝城》  幼儿:接下来请欣赏全体幼儿带来的识字、英语单词和数字幼儿:接下来请欣赏西瓜组带来的歌曲  《举

4、你的右手摆一摆》《买菜》《炒萝卜》《健康歌》《小马》幼儿:接下来请欣赏英语歌曲  《Ilikecoff》《whatcanyousee》  幼儿:接下来请欣赏苹果组带来的儿歌、古诗  《好朋友》《一起快乐运动起来》《猴子(来自:写论文网:幼儿园中班成果汇报课)翻跟头呀》  《枫桥夜泊》《赠汪伦》  幼儿:接下来请欣赏全体幼儿带来的歌曲  《我爱我的家》目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特

5、制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  老师:接下来为表演的是我们幼儿园的特色课程奥尔夫,它能让孩子爱上音乐,懂得音乐,享受音乐吧,音乐总能温暖我们的心灵和梦想。  1、韵律《我最喜欢》2、韵律《金元宝》  2、游戏《锯木头的游戏》  3、乐器《泡泡糖》  4、乐器《小蚂蚁》  结束:亲子游戏  谷尚居幼儿园学期末成果汇报活动方案  一、活动目标:  1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。  2、通过成果展示活动,让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况,进一步加强家园合作的力度。  3、在活动中

6、让家长感受到孩子的成长、进步与变化。  二、活动准备:  数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀,奖状,大红花等  三、活动时间:小班组中班组  上午9:00整开始11:00结束。  四、活动场地:各班活动室。  五:注意事项:  1、各班老师提前通知家长活动时间。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、对家长的要求在群里提

7、前与家长做好沟通。  3、因活动场地有限,每位幼儿只来一位家长参加活动。  4、各主班老师将本班展示活动方案在下周三之前上交于园务。要求活动准备,节目顺序,表演人员人数,表演形式等写具体。  五、活动流程与建议:  1、向家长介绍本次活动目标。  首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百  忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一

8、份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!  2、幼儿入场,孩子与家长坐在一起,对孩子进行感恩教育,感谢家长来参加活动,孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩,锤锤背等活动。  3、

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