校企合作揭牌发言稿

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时间:2018-12-28

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校企合作揭牌发言稿  张总发言稿  尊敬的鄂尔多斯职业学院院方领导,亲爱的老师、同学们大家好!  很高兴今天参加本次揭牌仪式,首先感谢校方搭建了这个“校企合作”的平台,作为深圳市明喆物业管理有限公司副总经理,能和各位领导和教育行家共同开展这个合作,这对我们企业及咱们职业学院都将具有着深远的意义,我们明喆物业与鄂尔多斯职业学院合作多年,一直以来得到学校领导、全校教职员工及同学们的帮助和关怀,此次校企合作必将会更加加深我们之间的友谊,我很期待

2、这次更深入的合作。  XX年10月诞生于广东省深圳市,注册资金亿元。明喆物业是明喆集团旗下的一家专门从事政府机关写字楼、学校、医院及公建类项目的国家一级资质物管企业。  到目前为止,公司成立8大区域,已在内蒙、北京、上海、天津、山西、陕西、辽宁、新疆等地设立44家分公司,员工约2万6000人,接管各类物管项目216个,其托管的物业项目面积1300多万平方米,年产值14亿。成立至今已经十五年了。来到鄂尔多斯这方热土也马上快十年了。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全

3、感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  我们企业深知,在知识经济背景下,随着公司及区域的不断扩大,业务不断发展,建立一支高素质、高水平的团队是多么重要。明喆公司的团队是一支学习型的团队,我们尊重文化,推崇教育。公司发展至今是同建立优秀的企业文化和加强内部培训密  不可分的。正因为如此我们需要更多的技术型人才加入我们的团队。此次校企合作将从本质上帮助我企业解决招工难、招得人员素质低的问题,职业学院的同学通过在我公司在管项目的实习工作提高实操水平加深对我们企业文化的认同感,

4、从而学以致用最终在我公司得到良好的个人发展。  再次感谢校方领导搭建的平台,我相信通过我们双方的努力合作必将达到校、企双赢的良好结果。  校企合作签约仪式企业方代表发言稿在座的各位校领导、各位亲爱的老师们及我们百丽的同事们:大家早上好!  响应国家关于加强学校和企业合作的号召,充分发挥学校与企业双方优势,同时也为广大学生实习、实训、就业提供更多空间;在双方共同努力下,深圳百丽商贸有限公司珠海分公司与珠海市第一中等职业学校的校企合作签约仪式在今天隆重举行;首先我代表深圳百丽商贸有限公司珠海分公司向在座的各位领导及老师、表示诚挚的问候和真诚的感谢;目的

5、-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  百丽成立于1992年3月8日,是中国第一的服饰业的零售商,公司发展的二十三年间,员工已达到了10万多人,而经营的品牌之一百丽更是连续15年销售排名第一。公司本着“能者上,平者让,庸者下”的用人原则构建了一支管理、营销及服务的精英团队,公司十分重视人才培养及团队建设,良好的工作氛围也为每一位员工提供了理想的事业舞台,

6、充分体现了公司与员工共同成长的企业内涵;  校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措,既是当务之急,又是长远大计。在以后的合作中,我公司要积极主动地加强与学校的沟通和交流。  总之,校企合作是学校发展的需要,更是企业发展的需要,通过合作,学校和企业可以优势互补,资源共享,学校可以更好地  发挥自身的人才优势,而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势,只要我们真诚合作,必定能达到相互促进、共同发展的目的,最后让希望本次签约仪式圆满成功,预祝我公司与贵校合作愉快!谢谢大家!  校企合作挂牌仪式主持词  尊敬的*县长、各位领导、各位老师

7、、同学们:下午好  今天,我们在这里隆重举行“**学校与**有限公司校企合作签字仪式”,出席本次仪式的领导有:  ??  让我们大家,以最热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  今天的活动共有五个议程:第一、**学校校长致辞;第二、**有限公司总经理致辞;第三、校企双方签署合作意向书;第四、领导揭牌;第五、领导讲话

8、。  首先,有请**学校校长致辞,大家掌声欢迎。  ??  下面有请**有限公司总经理致辞,大家掌声欢迎。  **学校与*

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