某计划开挖一条长1500m的水渠

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划某计划开挖一条长1500m的水渠  九年级数学直角三形的边角关系  一、精心选一选,相信自己的判断!  1、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,那么cosB的值是  //5//3  2、在Rt△ABC中,如果各边长度都扩大为原来的2倍,那么锐角A的正弦值  A.扩大2倍B.缩小2倍C.扩大4倍D.没有变化  3、等腰三角形的底角为30  °,底边长为)  A.4B  .C.2D  .4、如图1,在菱形ABCD中,∠A

2、BC=60°,AC=4,则BD长为  A  .B  .C  .D.8  D.a?btanA5、在△ABC中,∠C=90°,下列式子一定能成立的是A.a?csinBB.a?bcosBC.c?atanB目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  26、△ABC中,∠A,∠B  均为锐角,且有

3、tanB?  A.直角三角形  C.等腰三角形  7、已知t

4、an??1,那么  A.B.等腰直角三角形D.等边三角形132sin??cos?的值等于2sin??cos?11B.C.1D.26  8、如图2,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工.从AC上的一点B,取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°,要使A,C,E成一直线,那么开挖点E离点D的距离是  A.500sin55°米B.500cos55°米C.500tan55°米D.500tan35°米  9、如图3,在矩形ABCD中,DE⊥AC,垂足为E,设∠ADE=?,且cos?=  A.3B.3,AB=4,则AD

5、的长为5163C.203D.165  10、如图4,已知正方形ABCD的边长为2,如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB的延长线上的D′处,那么tan∠BAD′等于  A.1B  C  .2D目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  二、耐心填一填:。  11.等腰直角三角形的一个锐角的余弦值等于  12、在△ABC中,∠C=90°,sinA

6、=3,cosA5  0013、比较下列三角函数值的大小:sin40sin50  14、化简:sin30??tan60??sin60?15、若?A是锐角,cosA>3,则∠A应满足2  016、小芳为了测量旗杆高度,在距棋杆底部6米处测得顶端的仰角是60,小芳的身高不计,则旗杆高米。  17、在?ABC中,若?C?90?,sinA?  01,AB?2,则?ABC的周长为218、已知菱形ABCD的边长为6,∠A=60,如果点P是菱形内一点,且PB=PD=2,那么AP的长为  三、细心做一做:  19、如图,CD是平面镜,光线从A出发经CD上点E发

7、射后照射到B点。若入射角为α,  AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C、D,且AC=3,BD=6,CD=11求tanα的值。  20、在?ABC,?C?90?,BC?3,AB?5,求sinA,cosA,tanA的值。  21、如图,在Rt?ABC中,?BCA?90?,CD是中线,BC?5,CD?4,求AC的长。  B目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的

8、培训计划  022、某村计划开挖一条长1500米的水渠,渠道的断面为等腰梯形,渠道深米,下底宽米,坡角为45,求挖土多少立方米。  DC  AB  23、如图,在电线杆上离地面高度5米的C点处引两根拉线固定电线杆.一根拉线AC和地面成60°角,另一根拉线BC与地面成45°角,试求两根拉线的长度.  ADB  四、勇敢闯一闯:  24、如图,为住宅区内的两幢楼,它们的高AB=CD=30m,两楼间的距离AC=24m,现需了解甲楼对乙楼采光的影响情况.当太阳光与水平线的夹角为30°时,求甲楼的影子在乙楼上有多高?  25、如图,为测得峰顶A到河面B

9、的高度h,当游船行至C处时测得峰顶A的仰角为α,前进m米至D处时测得峰顶A的仰角为β(此时C、D、B三点在同一直线上).  (1)用含α、β和m的式子表示h;  (

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