工会主席个人分析材料-个人总结_工作总结_新课程教育网

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划工会主席个人分析材料-个人总结_工作总结_新课程教育网　　中学领导班子个人分析材料x中学工会主席　　在本学年,我继续担任x中学工会主席的职务，分管学校工会、纪检和德育工作。一年来，　　在区教育工会和学校党总支的正确领导下，通过开展科学发展观的学习实践，x中学工会始终坚持以党的全心全意依靠教职工办学的指导方针，充分落实新时期下和谐发展，以　　人为本为核心的工会建设新要求，认真履行了工会的权利和职

2、责，促进了学校教育改革和教　　育发展的稳定。学校纪检和德育工作也取得了领群众满意，领导肯定的成绩。根据上级要求，现在，我就一年来各项工作开展情况，结合自身作一分析汇报，请予以　　审议。　　一、主要成绩　　1、加强工会组织建设，促工会职能的有效发挥。通过民主选举产生了x中学工会委员会　　男、女工会委员和宣传委员，健全了学校工会组织机构，完善了各项制度。通过定期召开政目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战

3、略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　治、业务学习会议，不断提高工会委员参政、议政的学识水平和管理能力，切实做好行政决　　策参谋，起好与学校行政之间的桥梁和纽带作用。　　2、强化学校校务公开，促民主管理的推进。积极行使工会监督职能，严格推行校务公开　　制度，让老师参与管理，进行民主监督及时出榜公布，增强了学校管理的透明度。　　3、认真组织每年一次的教代会，进一步完善了教代会制度，广泛收集教师提案，听取教　　师的意见和建议，对老师们的提案，学校

4、行政认真讨论，给予答复，并限期落实，使教工的民主权益得到充分保证，提高了教工参　　与学校管理的积极性和主人翁责任感。　　4、组织教师认真学习，定期摘抄撰写学习心得笔记。在全体教职工的共同努力下，我校　　被评为区学习型示范单位、区先进基层工会。　　5、抓各项活动的开展，促教工人心的凝聚。工会在教职工中开展了诸如教职工运动会、　　教师才艺表演等形式多样的有益活动，并通过活动的开展与教职工交友、交心，打成一片让　　教职工在活动中加强了解，增进友情，达到凝聚人心的目的，进一步增强了教职员工对学校　　这个“家”的

5、凝聚力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　6、积极配合领导班子为群众办实事，如为在职教师每人办了一份重大疾病保险、食堂工　　作、健康检查、独生子女补助费等福利费用。定期慰问老教师、看望先进模范教师和生病住　　院、生产的教师。每逢春节等重大节日，学校都要召开退休教师座谈会，走访慰问退休教师、　　生病教

6、师和为学校建设作出重大贡献的老师，把真诚的祝福送到全体教师的心坎里，让工会　　成为教师心里的阳光地带。为教师们创造一个良好的学习、工作、活动的环境。　　7、狠抓德育工作，加强对学校德育队伍建设，并通过“庆祝建国六十周年”“感恩教育”、　　“养成教育”等系列活动的开展，不断提升学生思想道德素质，提高学校德育管理水平，巩　　固学校德育教育成效。　　8、除学校行政工作外，我还担负了初三年级两个教学班的物理教学工作，在教学方面，　　尽管日常学校管理事物比较繁重，但仍能以踏实、认真和对学生负责的态度上好每一堂课，

7、并取得了良好的教学成绩。　　二、存在的主要问题目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　以上成绩的得来，离不开上级有关部门的指导，离不开曾校长的正确领导，也离不开行　　政班子和广大基层群众的支持，但是我也深刻的意识到，作为一名具有二十余年党龄的老党　　员，在干好本职工作的同时，更应该不断加强和提高自身素质，

8、因此本着批评与自我批评的　　原则，我结合自身实际情况对照不足找差距,对自身存在的问题作了如下的剖析：　　1、是理论联系实际工作不够。在学习中有学习归学习，理论和实际相脱节的情况出现。　　没有把在当前教育改革新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去　　认识、去探讨。这样就使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于被动的做事，就是　　忙于眼前的工作任务。　　2、是理论联系自己的思想少。在思想上认为自己世界观已经定型，接受新