马克思主义原理考试简答题

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1、简答题一、哲学基本问题？(一)物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；(二)思维能否认识或正确认识存在的问题。二、辩证唯物主义物质观及其意义？“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”意义：第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。第三，体现了唯物论和辩证法的统一。第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论

2、基础。三、实践的概念、特点及基本形式？实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等。四、联系的概念和特点联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。特点：首先，联系具有客观性；其次，联系具有普遍性；事物联系的普遍性有三层含义：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性，第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。第三，整个世界是

3、相互联系的统一整体。最后，联系具有多样性。五、为什么说对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心？①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；②对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。很显然，自觉地坚持以对立统一规律认识问题和解决问题是十分重要的。六、量变和质变的辩证关系是：第一，量变是质变的必要准备；第二，质变是量变的必然结果。

4、第三，量变和质变是相互渗透的。一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。七、辩证否定观的基本内容是？第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。八、意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：第一，意识是

5、能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。九、实践对认识的决定作用？第一，实践产生了认识的需要。第二，实践为认识提供了可能。第三，实践使认识得以生产和发展。第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。十、两次飞跃及其各自条件第一次飞跃：认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。条件：第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及

6、里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。第二次飞跃：从认识到实践，是认识过程的第二次能动的飞跃。条件：第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。第二，理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。第三，理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握。第四，要有正确的实践方法即工作方法。十一、感性认识和理性认识的辩证关系首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开。十二、

7、为什么说实践是检验真理的唯一标准？首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。十三、为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量？首先，物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。其次，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。最后，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社

8、会形态从低级向高级的更替和发展。十四、社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。社会意识的相对独立性主要表现在：首先，社会意识与社会存在发展的不平衡性。其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。最后，社会意识对社会存在的能