文明事迹材料(精选多篇)

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3、固我校盟级文明单位成果为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况总结如下：　　一、建设一流的领导班子　　首先，成立了以史秀为组长，门金珠、邱彬、郝影、张爱婧为副组长，其他班子成员为成员的精神文明领导小组。其次，提升领导班子的学习能力。通过学习科学发展观，使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。利用暑期组织教职工学习教育专著，校长亲自检查读书笔记，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、社会公德、职业道德、家庭美德为核心的”三德”教育也都是

4、学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校采取相应的检查措施。　　第三，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会的形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。　　第四，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把”同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立”一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班

5、子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。　　第五、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。　　二、建设一流的教师队伍　　拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我校采取的主要措施表现在：　　突出师德师风建设。一是将《中小学教师职业道德规范》和《教育法》　　制成宣传栏在教学楼长期摆放，时

6、刻提醒教师注意行为操守。二是在全校开展向优秀教师学习活动。三是开展师德师风大讨论和演讲活动。每一位教师都参加讨论和写出心得体会。注重对青年教师的培养。新老教师结对子，发挥老教师”传帮带”的作用，新教师一到学校，由老教师讲示范课，然后按学科自愿结成帮教对子。从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学的基本环节，全由中老教师进行辅导帮助。除了新老教师”结对子”外，我校还加强教学管理，组织了听课小组，主要由校领导组成，每个学期初，对全校教师进行听课评比，提高了教师的教学水平。　　发挥党员教师的带头作用。　　加大教师培训力度，提高教师业务能

7、力。我们通过”走出去、请进来”等学习活动，加强师德和法制教育。聘请市教研室的教研员来我校听课、评课，开展讲座，进行调研，给教师最直接、最精当的指导，为教师教育教学能力的提高提供服务。　　三、开展活动精彩文档实用标准文案加强管理　　重视精神文明校园建设，把开展创建学习型学校活动作为巩固盟级文明单位的主要内容来抓。为在全校形成浓郁的创建氛围和扎实的创建行动。创建学习型学校的目标是：建立终身教育的理念，深化教育教学改革；健全学习型组织系统，建立科学的人才培养机制；增强教师教育教学研究的能力，建设师德高尚、业务精良的教师队伍。　　狠抓学生

8、管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。在新学期伊始，我校通过一系列精心组织的活动对学生进行养成教育、理想教育、等，办好学生广播站、办好班级板报等，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教