2018学思践悟主题大讨论心得精选

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时间:2018-12-28

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1、2018学思践悟主题大讨论心得精选《学思践悟》系列文章不是文件,甚是文件,一定意义上来说,是中央纪委领导,特别是王岐山书记对全国纪检监察系统的工作要求,对当前的纪检监察工作有定方向、定思路、定策略的重要作用,具有极强的权威性、指导性、政策性和实效性,是开展党风廉政建设和反腐败工作的重要遵循。学习《学思践悟》,就是要原原本本学开展党风廉政建设的工作要求,思考党风廉政建设的工作思路,在实践工作中严格践行,进而领悟开展党风廉政建设和反腐败工作的精神实质。对一名乡镇纪委书记而言,学习《学思践悟》,我认为重点是要做到牢记职责使命,将责任扛在肩上。乡镇纪委书记,职责是什么?职责就是

2、监督检查镇、村两级干部队伍遵守执行党的纪律的情况。再简单些就是监督、执纪、问责。要做到牢记职责使命,将责任扛在肩上,对一名乡镇纪委书记,我认为应当从以下三个方面加强学习锻炼:一、加强党性修养,做“敢监督”的乡镇纪委书记。思想是行动的先导,要想履行好乡镇纪委书记的职责就必须加强党性修养。乡镇纪委书记监督管理的对象是天天和我们一起工作的同事,如果纪委书记党性观念不强、自身不硬,不能把自己当成组织纪律的监督者和执行者,就必然会沦为老好人,遇事你好我好大家好,搞一团和气,不愿当担,不敢监督。只有加强了党性修养,明白了自己工作职责之所在,才能敢于当担、敢于监督、不怕得罪人,才能成

3、为“敢监督”的乡镇纪委书记。二、聚焦主职主业,做“能监督”的乡镇纪委书记。理清工作职责,明确工作定位,是做好每一项工作的前提。作为乡镇纪委,按照“三转”要求,进一步转职能、转方式、转作风显得尤为重要。乡镇纪委人少、事多,直面很多发生在群众身边的突出矛盾和问题,如果工作不聚焦,就会种了别人的田、荒了自己的地。只有聚焦主职主业,把有限的人力、精力、时间都用到监督、执纪、问责上,才能确保乡镇纪委能发挥好监督作用。因此,作为乡镇纪委书记必须要聚焦主职主业,做“能监督”的乡镇纪委书记,不仅自己要转出来,也要保证专职的纪检干部能从繁杂的乡镇事务中转出来。三、提升业务能力,做“善监督

4、”的乡镇纪委书记。打铁还靠自身硬。乡镇纪委书记要发挥好监督作用,不仅自己要做遵守纪律的模范,还要练就过硬的监督本领。不提升业务能力,工作满足于低标准、低要求,必然不能适应新常态下的纪检监察工作要求。乡镇纪委监督领域面广,比如:征地拆迁、危房改造、农村低保、救灾救济等很多领域,每当开展某一领域的监督检查时,如果我们自身不加强学习,对即将监督的领域摸门不熟,谈何监督?乡镇纪委监督手段单一,在具体的监督检查中,除了简单收集物证外、更多只能依靠谈话,如果不能掌握谈话的技巧和方法,很多监督检查难于取得实效。因此,提升业务能力,做到内行监督;掌握方法、技巧,做到有效监督显得尤为重要

5、。学思践悟主题大讨论心得作为一名基层党员,通过参加学思践悟活动,进一步对转作风、抓班子、带队伍、履职尽责有了新的认识,坚定了理想信念,对新常态下加强党风廉政建设和取得反腐败斗争的胜利更加坚定了信心。一、深学多思,增强履职本领一是坚持政治理论学习。作为一名共产党员,时刻不能丧失政治敏感性。要深入学习中国特色社会主义理论,学习十八大及十八届三中、四中全会和中纪委五次全会精神,学习《习近平关于廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,坚持网上课堂学习,学深学透,学懂学通,树立共产党员的理论自信,能够用所学政治理论有力回应质疑中国特色社会主义道路正确性和诋毁党执政能力的不正之声,在职工中

6、做不断提高自身政治理论水平和政治道德素养的表率。二是坚持知识的积累。把支部组织的理论学习与个人自学相结合,重视每一个积累知识的机会,通过向同事学、向书本学、向实践学,积极学习对台工作所涉及的法律法规、干部管理等知识,增强业务素养和能力。二、提高认识,适应反腐倡廉新常态一是认清腐败形势。从现在查办的腐败案件、信访举报的线索和巡视发现的问题可以看出,不仅是沾钱、沾权的地方容易滋生腐败,就连以往大家认为的“清水衙门”都出现了窝案,令人咋舌。这些都印证了党中央对反腐败斗争形势判断是有的放矢、完全正确的。保证党的肌体健康,维护党的事业长盛久兴,就要与腐败做不懈的斗争。二是保持头脑

7、冷静清醒。坚定改进作风的信心和决心的同时,还要看到现在取得的反腐倡廉的这点成绩,与党中央的要求、人民群众的期盼还有很大距离。要继续加大正风肃纪力度,以最严格的标准、最严厉的措施治理作风和腐败问题,形成有力震慑,彻底打消一些人的观望侥幸之心。学思践悟主题大讨论心得通过认真阅读中纪委及各级纪委“学思践悟”栏目系列文章,认真对照自身及身边存在的各种问题,按照中央“八项规定”及反腐倡廉各项会议精神不断自查自纠、勤俭自律。对纪检干部如何实现转职能、转方式、转作风,落实各项具体纪检监察工作,提高履职能力,个人谈几点粗浅的体会。坚持“两学”提素质。组织

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