成语听写大赛活动计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划成语听写大赛活动计划　　成语听写大赛活动计划　　一、初选　　1、七、八、九年级各班各派一名代表参赛　　2、十二周召开班长会议，讲清赛程与活动安排　　3、参赛代表名单要在十二周周五之前交齐　　二、决赛(抽签）　　1、七年级16个班16人分为四组，每组四人，于十三周周二晚参加比赛。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。　　2、八年级18个班18人分为六组，每组三人，于十三周周三晚参赛。设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。　　3、九年级15个班15人分

2、为五组，每组三人，于十三周四晚参赛。设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。　　注：下发题库　　比赛规则　　1、各组轮流上前答题，答错或留空者下台，最后留在台上的一名选手所在的组获胜，该选手为最佳选手。　　2、当场上最后剩下的选手均来自同一组时，进入个人赛。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划成语听写大赛活动计划　　成语听写大赛活动计划　　一、初选　　1、七、八

3、、九年级各班各派一名代表参赛　　2、十二周召开班长会议，讲清赛程与活动安排　　3、参赛代表名单要在十二周周五之前交齐　　二、决赛(抽签）　　1、七年级16个班16人分为四组，每组四人，于十三周周二晚参加比赛。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。　　2、八年级18个班18人分为六组，每组三人，于十三周周三晚参赛。设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。　　3、九年级15个班15人分为五组，每组三人，于十三周四晚参赛。设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。　　注：下发题库　　比赛规则　　1、各组轮流上前答题，答错或留空者下台，最后留在台上的一名选手所在的组获胜，

4、该选手为最佳选手。　　2、当场上最后剩下的选手均来自同一组时，进入个人赛。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、当场上最后剩下两名选手，先答题的选手答错或留空时，站在一旁，轮到另一名选手答题。　　4、当后答题的选手答对时，该选手获胜；若后答题的选手答错或留空，再轮到先答题的选手答题。　　活动分工　　1、广播站人员负责读题。　　2、学习部六名成员分为三组，

5、每组中一人为评委，另一人为机动人员。　　七年级组：叶思雨邓海玥　　八年级组：毛凌敏龙宣芝　　九年级组：严晓婵包翠玉　　3、综合部六名成员分为三组，作为机动人员。　　彭四小发[XX]11号　　XX年彭阳县第四小学首届“中国梦”　　成语听写大赛方案　　一、指导思想　　为正确引导广大小学生感悟祖国语言文字的深厚底蕴，热爱并传承中华汉字文化，培养小学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化生活，提高学生语文素养，激发学生学习语言文字的兴趣。通过参与听写比赛活动，让学生体验学习语言文字的收获和快乐，感受中华语言文字的博大精深，主动传承并发扬中华5000年渊源的文化。目的-

6、通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、活动主题：规范汉字书写传承中华文化三、活动时间：XX年3月26日四、参加对象：四-六年级学生五、活动过程：　　1、各班选拔6名选手参加学校初赛，每位同学以个体为单位参　　加比赛。　　六、比赛地点：学校会议室。七、比赛要求　　比赛的赛题为30个成语。比赛时，由主持人播报成语，并作解释，参赛人员根据主持人提示写出成语，参赛选手

7、成绩如果并列，由主持人随机听写，决出胜负。　　八、评奖方式：一等奖：6名；二等奖：30名。九、工作人员安排标语、考场布置：郭治统主持人：郑芳　　监考：吴国强王小兰摄像：马子慧阅卷组：负责人：李娟　　成员：石晓冰王良红何秀琴高应茜王玉兰　　彭阳县第四小学XX年3月10日　　主题词：成语听写大赛方案抄报县教体局办公室　　抄送：学校校委会各成员发至：学校各组办公室　　彭阳县第四小学办公室XX年3月10日印发　　XX中华成语听写大赛活动策划书　　活动名称：xx学院首届中华成语听写大赛　　主办单位：共青团xx学院委员会　　策划承办单位：郑州华信学院文学会目的-通过该培

8、训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展