人物纪录片策划书3篇

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1、人物纪录片策划书3篇一、影片拍摄目的与背景：在成都，一位左腿残疾的环卫工人拄着拐杖，拿着刚捡起来的烟头走向垃圾桶，空荡荡的左裤腿随风晃荡。3年前，不甘于白吃白喝的邓贤国成了一名环卫工人，每天与扫帚、簸箕为伴，穿行在车水马龙的大街上。他对自己工作的基本要求是：要让“马路上找不到一个烟头”。努力执着！他用坚强获得了工作岗位；勤劳认真！负责的区域不见一个烟头；表率！带领人们保护环境。附近很多居民和商家都目睹了3年来邓贤国是怎么拄着拐杖，把大天路打扫得干干净净。作为回报，他们不再随手把垃圾甩在路边绿化带里，也会教育孩子，要把零食袋子扔进垃圾桶。“掉一

2、点垃圾，他就拄着拐杖跟在你后面捡，怎么还好意思乱丢啊。”一位摆摊的小贩说，因为邓贤国的认真，他每晚收摊时，都会仔细把垃圾装起来扔进垃圾桶。乐观！打算再好好干几年！66岁环卫工邓贤国的坚强令人感动，网友呼吁别再乱扔垃圾。一方面，慨叹身处底层的环卫工人的不易。另一方面，鄙视那些在城市中乱丢乱扔乱吐乱拉乱写乱画乱贴的不文明行为，本片为介绍邓贤国身残志坚、坚忍不拔的精神来鼓舞颓废的青年人，也用来鼓舞同样身残却坐在路边等待同情的人。二、主题状况分析：纪录片名称：初步定为《拄拐环卫》片长：15分钟左右纪录片主题：本片为介绍邓贤国身残志坚、坚忍不拔的精神来

3、鼓舞颓废的青年人，也用来鼓舞同样身残却坐在路边等待同情的人。三、影片结构：①开始是解说员根据一段大街上邓贤国正在打扫工作的画面来进行对邓贤国本人的一个基本情况的交代，关于他在对生活的一种态度。采用声画分离的形式，画面主要拍摄邓贤国的工作状态。②出节目名称，即标题。③声画分离。跟拍邓贤国的日常生活。，解说词解说其19岁为修筑小学校而短腿的经历，简要介绍他的个人痛苦经历。④拍摄环卫工作的大致内容，包括抓拍一些过往行人的不注重环境卫生的行为，此刻重点描述邓贤国曾经的一句话：让其负责的区域不见一个烟头。⑤声画分离。再次拍摄邓贤国的工作内容，并配解说词

4、邓贤国家庭的困难之处，以及他面对困苦生活坚忍不拔的精神。⑥为了寻找关于邓贤国更多的经历信息，询问拍摄新蜀环卫公司贺贤英当时录用邓贤国的场景。或者通过解说词来进行描述。尝试与附近的居民和其朋友询问交流。得到的结果：家庭很困难、个性很坚韧很要强……⑦回到最开始被采访者的镜头，他拄着拐杖，走向最近的一个垃圾桶，空荡荡的左裤腿随风晃荡……引发人们的同情，加深对环卫工作的认识。四、将会遇到的困难和解决方法：困难一：拍摄过程中不自觉由纪录片的拍摄模式变为新闻调查和故事片的拍摄模式，有忠实的记录者变为引导者的角色和导演的角色。解决方法：还是要纪录片创作人对

5、纪录片有着本质的了解，在实拍过程中增进与被采访者之间的了解，在放松的状态下进行记录，注意提问方式。困难二：对主体情感和精神没有透彻理解和把握，导致实拍时没有明确目的从而拍摄一些没有用的镜头。解决方案：对整个事件和人物加深理解。困难三：拍摄地点在新都，距离很远。解决方法：坚持。困难四：遭遇不愿配合我们的拍摄的对象。解决方案：合理选择，努力劝说，尽力而为。五、预算：基本拍摄在新都进行，拍摄过程中还会在当地住宿，所以经费预算颇高。六、拍摄注意问题：1.摄像机是倾听者的角度，注意有时摄像机的拍摄角度是仰拍的拍摄高度是低于被采访者与记者本身的。2.拍摄

6、过程中的光线变化，附近有无嘈杂生源。3.还有就是摄像机的水平问题，但是拍摄中基本都是用三脚架所以注意一下就好。七、摄制组构成：导演、文案、摄影、采访人、配乐、剪辑。八、效果预测：1、从人格坚毅角度去反映和展现邓贤国的日常工作。2、以画面为基础语言，配以解说词与音乐，把握节奏和片子的主题精神，让受众对邓贤国以及其环卫行业有所了解，作为审视人们对待公共环境态度的工具；参考解说词：成都市新都大丰镇的街头人来车往。在忙碌的街道上，一个橘黄色的身影显得格外引人注目。橘黄色的身影正弯着腰，试图捡起一个烟头。他叫邓贤国，今年66岁，是一位左腿残疾的环卫工人

7、。一番努力，邓贤国终于成功，他拄着拐杖，走向最近的一个垃圾桶，空荡荡的左裤腿随风晃荡。晨曦中，满身的尘土；夕阳里，一身的泥泞，这正是在城市的“美容”大师——环卫工，而邓贤国已经做了3年的“城市美容师”了。47年前，邓贤国在一次事故中失去左腿，一直受人照料。3年前，不甘于白吃白喝的他来到成都，做了环卫工人，每天与扫帚、簸箕为伴，穿行在车水马龙的大街上。邓贤国告诉记者，当年为顺利当上一名环卫工，自己还颇费了一番周折。由于左腿残疾，用人单位曾将他拒之门外。在邓贤国所在新蜀环卫公司，片区主任贺贤英告诉记者，考虑到邓贤国只有一只脚，公司担心他不能胜任此

8、工作。但是邓贤国不肯放弃，坚持要扫两天马路给公司领导看。贺贤英回忆说，“我们公司就只能让他试试，如果他做得下来，能够胜任这个工作，我们就决定让他做。”结果试了几天过