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时间:2018-12-28
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划有关面塑心得体会的作文 走进家乡生活感受剪纸文化活动背景:进入快速发展的今天,人们的精神文化生活是越来越丰富,孩子们也一样,在各种文化生活的影响下,孩子们也需要丰富的文化生活。偶然一次在美术室和美术老师交流,发现孩子们的小巧手制作出的各种各样的作品,由此为契机萌发了准备在六年级开展走进家乡生活感受剪纸文化的综合实践活动,以此来丰富孩子们的精神文化生活。 活动目标: 学生通过学基本的剪纸方法,能用彩纸剪出
2、较简单的图形图案,并组合成一幅完整的画面。 学生在活动中受到美的教育,能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。通过活动学生的动手操作能力和认真细致的好习惯,以及合作能力有所提高。活动准备: 教师准备:课件及剪纸实物,剪纸图案若干。 学生准备:彩纸、剪刀、刻刀、胶水、白纸、刻垫、铅笔、橡皮等。教学流程: 一、谈话导入:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安
3、保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划有关面塑心得体会的作文 走进家乡生活感受剪纸文化活动背景:进入快速发展的今天,人们的精神文化生活是越来越丰富,孩子们也一样,在各种文化生活的影响下,孩子们也需要丰富的文化生活。偶然一次在美术室和美术老师交流,发现孩子们的小巧手制作出的各种各样的作品,由此为契机萌发了准备在六年级开展走进家乡生活感受剪纸文化的综合实践活动,以此来丰富孩子们的精神文化生活。 活动目标: 学生通过学基本的剪纸方法,能用彩纸剪出较简单的图形图案,并组合成一幅完整的画面。 学生在活动中受到美的教育,
4、能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。通过活动学生的动手操作能力和认真细致的好习惯,以及合作能力有所提高。活动准备: 教师准备:课件及剪纸实物,剪纸图案若干。 学生准备:彩纸、剪刀、刻刀、胶水、白纸、刻垫、铅笔、橡皮等。教学流程: 一、谈话导入:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、一提到我们的家乡山西,同
5、学们肯定有很多话想说,那就让我们一起来聊聊家乡的特色吧。我们的家乡有哪些特色呢,预设:特色小吃、锣鼓、醋、葡萄,乔家大院,云冈,双塔、面塑、剪纸,这么多的家乡特色就如同夜晚的繁星绚丽夺目,其中剪纸艺术是众多繁星中最为耀眼的那一刻,接下来就让我们一起欣赏家乡的剪纸艺术。 2、欣赏了这么多优秀的剪纸作品,你有什么感想?其中一些作品就出自我们学校同学之手呢! 3、同学们,一张剪纸,一把剪刀就可以活灵活现地变现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感,我们用剪刀代替笔,寥寥数剪,日常用品、车船花卉、虫鸟鱼兽便跃然纸
6、上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,这就是我国古老的民间艺术,接下来,随同老师一起走进家乡生活,感受剪纸文化。板题 二、剪纸历史与今天: 1、让历史的镜头一直追溯到西汉时期小讲解员讲述 2、再让我们把镜头推向快速发展的今天,剪纸文化已被列为非物质文化遗产。 3、看来剪纸文化已赫然成为我们文化生活的精神食粮,那么剪纸有什么由来,又有什么特点,它的应用范围有多广,都是同学们在这次综合实践活动中遇到的问题,我们一起来关注同学们是如何解决这些问题的。 播放来自各个小组发回来的视频。视频1采访美术老师视频2民居所贴窗花视频3剪
7、纸资料袋视频4采访民间剪纸艺人。各小组代表谈谈采访感受。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 三、快乐大本营巧手来练习 1、一张普通的红纸,在剪纸艺人的刀剪下,几经盘转,顷刻间就变成一张充满活力的剪纸作品,真是神奇。同学们也一定要尝试一下,就让我们认识剪纸工具,再来了解制作过程, 2、学生解说过程并动手操作。 3
8、、出示温馨提示,培养良好习惯。 四、小组合作成品展示 1、如果说刚才我们是小试牛刀。现在就让我们大显身手,把剑出来的作品组合成一幅完整的图画吧。 2、展评学生作品,请部分学生阐述表现意图 3、老师也当回小记者,对组机个人进行评价。 五、教师总结:剪纸来自民间,表现于民间,我们要从民间剪纸中吸取营养,多看多想,多动手,一定
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