毛笔书法评语用词

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划毛笔书法评语用词　　字迹略带小个性，属于豪放派，各方面有待(来自:写论文网:毛笔书法评语用词)改进。　　排版整齐，字体大小均匀，主笔突出、点画呼应，值得借鉴学习　　笔法基础很扎实，形态规范、大方，用笔有轻重之分，　　书写大气，笔画强劲有力兼大方，但不够平稳　　功架十足，字体重心平稳，笔画舒展到位，比例适当、大小均匀，讲究字形美观　　章法布局合理，行列整齐，风格统一，字体犹如铁画银钩、点画流畅，可以说新一代现代常规板的字

2、帖。态度认真，属于清秀派，字迹清秀脱俗，大小一致　　潇洒大气，字迹清晰可见，主笔，但主笔不够突出　　李预　　年龄仅仅六岁，是参加毛笔书法培训最小的学员，自7月18日第一参加学习以来，每周学习3次，共学习了30余次，开始抓笔就困难，书写1小时中间不断间隔，老师和家长共同引导，学习到10次左右后，就能坚持书写1个小时。目前，她对书法开始产生了兴趣，逐渐开始有了手感，许多笔画一写就是那么回事了。对字的结构开始有了美感意识。　　林睿萱目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保

3、其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　九岁，三年级，7月5日参加学习，到写作品时为第10次学习。她从小画画，且绘画作品在全国儿童书画比赛中，多次获过大奖。2年前，绘画老师对其家长说：“我教她绘画可以，落款写毛笔字你要找一位好老师”，今年她家长林先生多次和书法王老师进行交流沟通，有幸结缘建立起师生关系。林睿萱悟性高，手感好，学习次数虽然不多但进步惊人。这次写的作品没有写出实际水平。　　刘悦迎　　二年级，7月30日参加学习，该作品是第

4、11次课时书写。虽然没有任何基础，她和林睿萱一同学习，每次课书写特别认真，常常是书写时间超过60分钟，到下课时间了都是很不情愿的离开座位。功夫不负有心人，付出就有回报，她从学执笔到进入状态书写，很快手上就有了感觉。学书法练心静，在她身上得到了充分的体现。　　谢星宇　　7岁，二年级，男孩，聪明、活泼、好动，自7月9日参加学习，目前正在进行第二期学习。这次作品是第一期结束时的作品。开始学习书法，家长陪学，每次课至少要出去1-3次。家长恩威并使，老师循序渐进，逐渐能写60分钟字。到第一期快结束时，他不仅能静下心来，而且能认真的临摹老师

5、的字，自己想办法测量老师的字第一笔距离边框多远、在什么位置，他就在什么位置入笔书写。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　李洪轩　　男孩，7岁，聪明、可爱，身上有股韧劲，6月23日参加书法学习，到目前共学习8次。以前没有任何基础，因一时的好奇报了书法班，开始兴趣较浓，写写感觉黄纸黑字就不新鲜了，家长看到这情况外表甚是平静但内心急

6、如焚，老师慢慢渗透和引导。中途间隔2月时间，9月份开学后，继续学习，兴趣明显大增。　　1、曹雅怡，年龄仅仅六岁，是参加毛笔书法培训最小的学员，自报名以来，共学10余次，逐渐开始有了手感并对书法产生了兴趣，许多笔画一写就是那么回事了，对字的结构有了美感意识，望继续努力，更上一层楼！　　2、李飞霞，九岁，自学习书法以来态度端正、认真学习；悟性高，手感好，学习次数不多但是进步惊人。切记学无止境，书法贵在坚持！　　3、邹欣言，每次课书写特别认真，常常书写时间超过80分钟，还没上课便一个人开始静静的练习。功夫不负有心人，付出就有回报，她从

7、学执笔到进入状态书写，很快手上就有了感觉。学书法练心静，望继续坚持！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。