广州市小学综合实践活动计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划广州市小学综合实践活动计划　　三年级综合实践教学计划　　卫国尧纪念小学简玉君　　一、指导思想　　认真贯彻《基础教育课程改革纲要》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有

2、肉的“社会人”。　　二、活动目标目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与(转载于:写论文网:广州市小学综合实践活动计划)综合实践活动的兴趣；了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识；使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力；初步掌握参与社会实

3、践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索，实验实证的方法；获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。　　1、研究性学习：增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。　　走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内在联系。　　关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识；　　参与环境保护的活动，增强环境保护能力。　　2、社区服务与社会实践：主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形

4、成社会责任感和义务感。　　走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会的关系；　　关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及的社区活动，服务社会，发展社会实践能力；　　遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同　　生活、工作；　　关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负责的态度。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、劳动与技术教育：掌握基本

5、的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责的生活态度。　　反省自我，增进自我认识，确立自信，树立人生理想，积极进取。　　掌握基本生活技能，学会适应社会生活，养成负责的生活态度。　　了解与认识现代生产和劳动技术，端正劳动态度，形成良好的劳动习惯。　　三、具体要求及措施　　1、引导学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力　　2、带领学生考察周围的社会环境，引导他们自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。　　3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度

6、。　　4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。　　四、具体安排：　　每周2课时，本学期计划总课时约36节　　XX年3月　　XX-XX学年第二学期六年级下册综合实践活动教学计划　　一、学情分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本班学生共46人，他们已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问

7、题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。　　二、指导思想　　认真学习和贯彻国家《综合实践活动指导纲要》，以本地区的自然、历史、人文为研究背景，以学生的直接经验或实验为基础，以教师指导下的学生综合实践活动为载体，加强学科有效整合和教师文化沟通，帮助学生学习、掌握和运用现代教育技术，注重培养学生的创新意识和实践能力，更新教师与学生教育观念和