有关中国民俗文化节日的课题报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划有关中国民俗文化节日的课题报告　　中国传统节日的民俗文化--研究性学习报告　　课题名称　　研究小组长：　　研究小组成员　　指导教师　　摘要　　正文　　一、问题背景　　我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。　　随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多学生来说，他们对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，对它反应冷淡，相反，对

2、于外国的圣诞节，反应强烈，以多种形式来庆贺，这不能不引起我们的思考。我们通过探寻,力图在生活中全面了解中国的传统节日，学习中国的传统知识，在教学中向学生渗透传统文化流失的危机感，让学生传承民族文化，从而提高学生人文素养　　二、研究的目的及意义目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过对我国传统民风民俗的了解和认识，可以使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时可以增强民族自

3、豪感和民族大团结意识，培养和激发学生的爱国主义情感。　　三、研究的方法　　分组探究，确立主题。　　协作分工，利用各种渠道收集相关资料。　　小组探讨，对资料进行整合。　　形成总结论文，制作课件。　　四、研究过程及研究结论　　第一阶段：动员和培训学生活动：　　1、让学生初步接触和讨论“中国传统节日的民俗文化”课题的有关问题。　　2、了解本课题的学习目的。　　3、学习了解本次活动的步骤、方法、各项要求和要注意的地方。　　4、制定研究计划表。　　5、了解相关技术的要求，商议解决技术问题的方法。　　教师活动：　　1、出示一组关于民风民俗的照片　　2、介绍中国传统节日民风民俗，激发学生参与本

4、次活动的积极性和兴趣。3、组织学生对研究课作提问和谈想法。　　4、让学生了解本次活动的目的、要求和上步骤。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第二阶段课题准备阶段　　.提出和选择课题　　学生活动：　　1、中国传统节日有哪些？　　2、中国各个地方的传统节日有什么传统的习惯？处理过程是什么样的？　　3、了解地区的传统节日活动有哪些？这此活动表现了什么意义？　　4、随机采访百姓对这些

5、传统风俗持怎样的态度？从中反映了什么？我们应不应该保护这些历史文化遗产？如何保护这些历史文化遗产？谈谈自己的体会。　　5、查阅资料和调查访问，收集各项中国各项民风民俗，并从收集了解到的民间风俗资料中，谈谈自己产生的一些想法，对中国风俗的继承与发扬有什么好建议？　　教师活动：　　1、组织学生研究、讨论各个问题。　　2、与学生一起分析问题，并协助学生选好研究内容与课题。　　成立课题组　　学生活动：　　1、学生分组，根据自己的专长和喜好确定自己的选题，每7人组成一个课题小组，选出组长，填写小组分工合作表。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提

6、升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、各小组成立后，学习讨论小组合作学习评价量规。　　3．根据自己的选题，进行小组分工。　　教师活动：　　1、合理调配各组成员，以利于能力强弱搭配，力求使每一个学生工作到位。　　2、制订合作学习评价量规提供给每一位学生。　　3、组织、指导学生的小组讨论、小组成员分工合作。　　第三阶段：课题实施阶段　　学生活动：　　1、收集有关中国各地民风民俗资料活动。　　初步收集相关资料。本活动采取的形式多样，例如：到图书室查阅、到计算机室

7、上网搜索资料、网上采访各地少数民族。　　活动分两个阶段进行，第一阶段采取小组分小队的分散方式。让一部分同学上网搜索资料，其余的同学到图书室查阅广泛搜集各类相关书籍资料。第二阶段课外活动。组织学生到少数民族地区采访有关群众，特别是采访一些老一辈老人家。了解当地的风俗习惯。收集有代表性的相片。　　2、讨论活动心得体会。　　各小组扼要汇报研究情况，重点是各小组向其它小组提出意见和建议。在收集的资料内容中进行分类处理，并做好记录工作。讨论活动过程的心得和体会。目的-通过该培训员工可对保安