民警战训合一总结

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时间:2018-12-28

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划民警战训合一总结  格尽职守,大爱无疆  “战训合一”有感  在这个阴雨绵绵的初夏,我有幸参加了监狱组织的“战训合一”培训班。通过短短的一个星期的培训,我深受教育。提到培训,在我脑海里浮现的就是老师在上面上大课,学员在下面上小课的情景:老师在照本宣科的讲,学员在糊里糊涂的听!但是真正参加了本次“战训合一”的培训后,给我了对“培训”这个词汇的更多认识和理解!  这次监狱政治处组织的“战训合一“培训,主要是通过观看相关影片和视频及请各科室领导来有针对性的授课的方式生动形象地给我们上了一课

2、,对我们的思想进行了一次彻底的“洗涤”,加强了我们对监狱人民警察这一职业的认同感。通过观看影片和相关视频,最让我感动的是今年被评为感动中国的“纵死终令汗竹香——林俊德”和“何处春江无明月——何玥”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一朵马兰花,它在戈壁上默默地奉献着,生命力顽强。马兰花伴随着林俊德院士走过了风风雨雨,林俊德院士意识到自己的生命走到尽头时,他没有躺在床上,他没有伤心,他没有害

3、怕,他只是从容镇定的做出了意想不到的事情:坐在工作的电脑前静静地操作着直到生命的最后一刻。他这种“春蚕到死丝方尽”的精神必将感动并影响一代又一代的炎黄子孙。  而对于何玥,正如XX年感动中国的颁奖词:“正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平  凡生命最后的闪光,把人间照亮。12岁的小女孩坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他人。这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的

4、专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  而在我们四川监狱系统,在我们的身边也有无数恪尽职守铸忠诚甘于清贫写春秋的优秀卫士,他们在自己平凡的工作岗位上做着不平凡的事,几十年如一日,任劳任怨,绵阳监狱的朱赋同志就是其中的一位。他的闪光点是在面对外劳条件艰苦,监管设施极差的情况下的一句“我去”;是在因自己工作繁忙,无法照顾家里而让妻子在繁重生活工作压力下病倒,刚做完手术生活还不能自理的情况下又义无反顾的返回工作岗位上的无悔;是在每次下井前对服刑人员搜身的一个动作,每年要重复10万次上;是

5、在要坚守岗位连父亲临终也没能见上一面的永远无法弥补的遗憾上。在他的身上我们看到了监狱系统无数的干警再用对监狱事业的无限忠诚,将自己平凡的事业,演绎成了无悔的人生乐章的精神。通过这次“战训合一”的培训更让我坚定了要认真贯彻执行党和国家监狱工作方针、政策,忠诚法律,恪尽职守,公正文明执法,为维护社会稳定、人民安居乐业和经济发展作出积极贡献的决心。  整体而言,本人各方面表现良好。在过去的几年里,有峰也有谷,但基本上可以令自己、家人、老师、  同学和朋友满意。  思想上,坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国和人民,不曾有过叛国叛党的言行举止。同时,积极  接受并主动了解国家的大政方针,力求跟上时代的步

6、伐。  学习上,本人专心于学生的角色,认真学习理论知识。同时,也在学校的指导下,积极参加各类社会  实践活动。理论水平和社会阅历都有长足发展。  工作上,大学期间,本人积极参与第二、第三课堂的学习与实践。在联系实习单位的时候,也矢志成  为一名人力资源部的实习生。  生活上,本人作息规律,按计划进行健身运动,喜爱花草,懂得轻松生活以调剂学习和工作。  有理由相信,在人力资源管理这条路上,我可以走得很远。  在学习中我注重实际能力的培养,把专业知识与实践相结合,己具备了一定的实践操作能力,积极主目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确

7、保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  动地参加各种社会活动,将我所学用于实践,不断增强自己的工作能力,为今后开展各项工作打下坚实的基础。对事有自己一定的见解,能比较迅速接受新事物,有很强的自学能力。  在实践工作中,具有高度的敬业精神与团队精神,踏实肯干,能吃苦耐劳,热情待人。工作认真负责,积极主

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