校园一卡通系统卡务管理子系统测试报告总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校园一卡通系统卡务管理子系统测试报告总结　　目录　　第一章：现行系统概述..................................................................................3　　第二章：系统分析..........................................................................................4　

2、　需求分析...................................................................................................................4　　..........................................................................................................................4　　.............................

3、.............................................................................................4目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　可行性研究.........................................................

4、......................................................4　　..........................................................................................................................4　　...............................................................................................

5、...........................4　　..........................................................................................................................5　　..........................................................................................................................

6、5　　业务流程分析........................................................................................................5　　第三章：系统设计..........................................................................................6目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感

7、。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　功能结构图设计.......................................................................................................7　　功能模块设计...................................................................................................

8、........7　　系统流程图设计...........................................