桐乡,演讲比扫

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划桐乡,演讲比扫　　记一次演讲比赛作文记一次演讲比赛桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学六年级子恺文学社徐雨薇一阵>温暖的春风从窗缝中钻进我的房间。望着窗外明媚的阳光与摇曳的树枝，我的　　思绪飘向了远方??那是一个阳光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在开往嘉兴清河中学的小汽车上。我的心　　里充满了无限的紧张，紧张得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的将是一　　场竞争激烈的演讲比赛。当报幕员报到我的名字时，我的胸膛里仿佛钻进了一只活蹦乱

2、跳的兔子。它不知疲倦地　　跳着，好像要从我的喉咙口蹦出来似的。我犹豫了一会儿，从座位上站了起来，刹那间想起　　了老师和爸爸妈妈充满鼓励的目光，我深深地吸了一口气，齐步走上舞台，站到了话筒前。霎时，数十位评委老师的目光都投向了我，仿佛正从头到脚审视着我。台下所有观众的　　目光都齐刷刷地汇集成一点，那就是双腿快要打颤的我。我感到刚才那只兔子再次回到了我　　的胸膛，跳得比上次更疯狂。我只能故伎重演，深呼吸了几下，清了清喉咙，硬着头皮开始目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业

3、的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　了我的演讲??，当我深情地讲完最后一句话，做完最后一个动作时，台下响起了热烈的掌　　声。手捧着一等奖的奖状和奖品，坐在回学校的车上，我觉得自己变成了一只快乐的小鸟，　　真想展翅高飞，飞回学校里，把这个好消息告诉老师和同学，飞到家里，告诉爸爸妈妈！篇　　二：努力成为教育的舞者(桐乡一等奖)努力成为教育的舞者　　桐乡职业教育中心学校刘会玲　　【摘要】：一个好的班主任应该如舞者一样，用曼妙的艺术给予学生心灵的震撼，引起学　　生

4、心理的共鸣，并在这样的震撼和共鸣中，她们能寻求到自己美丽的目标与舞台。而我更希　　望，我能如舞者一样，用自己的音节舞出属于自己的那片管理的天空，给自己以及一些热爱　　教育的可爱的教育人一些有用的参考。　　【关键词】：舞者；震撼；班级管理　　【题记】不是棒槌的敲打，而是水的轻歌曼舞，才使得鹅卵石如此的光滑而美丽。——泰戈尔　　很庆幸在我还很年轻的季节里读到泰戈尔的这句诗，引发了我对中职学校班主任德育工目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发

5、展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　作的思考。或许是人世的偏见，我们总是戴着有色的眼镜看待职业学校的学生。老师认为他　　们是成绩很差才导致了进入职校；社会人认为，职校生都是染黄色的头发，抽着烟，喝着酒，　　打着架，谈着小恋爱。凡此总总，给中职生贴上了偏见的标签。这些无疑导致了中职生心理　　偏差，也给班主任工作增加了难度。在我抱怨中职班主任工作的时候，有幸读到这样的诗，　　激发我工作的热情与思考。班主任工作真的是一门艺术，既然是艺术，就要用艺术的思维、　　艺术的眼光、艺术的方式来处理班级的

6、工作。现在笔者打算从以下几方面，浅谈中职学校德育管理经验。　　一、宽严并济　　在班级管理中，太宽则松散，散则乱，失班心；太严则无情，无情则冷漠，失己心。最　　好的方式就是宽严并济，把班级控制在自己的掌控范围内，又不至于无感情，与学生关系冷　　漠。XX年8月接手了09导游2班，这是个美女如云的班级，但美女都有被照顾　　的心理，有犯错可以被原谅的心理。在接手的时候，可以说是头很痛，但在与她们较量了一　　个月后，我给她们定下了规矩，立了原则，在这个范围内的，偶尔小错误，我能接受，但超目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的

7、巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　出这个规矩，原则，自动找我，接受我的要求。因为学生比较了解我的性格，主动认错的我都比较的　　宽容，所以，学生偶尔犯错就会主动找我认错，我抓住个机会，谈道理，谈感情，学生比较　　容易接受，也不好意思再犯错，从而形成自律。如此，学生就由他律变为自律，减少了班主　　任工作的压力。　　XX年9月接手了11导游2班，由于军训期间，由别的老师管理，所以，一　　接手，问题随之而来，让我措

8、手不及。对此，一上任，我就给她们一个下马威，每天找有问　　题的同学谈话，态度之冷，言语之冷，出乎学生的意料。一段时间下来，同学不好的习惯有　　所收敛，