个人研修总结模板_图文

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1、经过这段时间的努力学习，您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法，请根据模板和要求完成一份个人研修总结。提交总结前，建议您先检查是否完成了研修中的任务。要求：1.按照下面的总结模板来完成；2.总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受；3.内容原创，如出现雷同，将视为不合格；4.表格中“研修总结”字数不少于300字；“本次研修未解决的疑惑”无字数要求；5.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（建议先在word文档里编辑好，再将内容复制到答题框提交）个人研修总结个人信息姓名谭晓云任教学科数学省（市）

2、四川省阿坝州任教学段 高中学校（单位）若尔盖县中学教龄11年研修总结请认真回顾本次研修全过程，从以下5个方面撰写总结（总字数不少于300字）：1.课程学习收获；2.参与浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与在线研讨的收获；4.教学行为的反思与改进；5.对培训的建议。 我有幸参加教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次河北农村中小学信息技术课程培训中，我们从“

3、观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务，感觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。1、通过培训学习，觉得收获颇多。转变观念，提高自身素养多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，在中学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教

4、师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频，学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。从学期开始到学期结束，没有一个领导听过一堂信息技术课，没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为教师，即使没有按照大纲完成教学任务，还是很受到学生的欢迎的。　　2、我参与的活动与收。对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际，我认为要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是

5、一件容易的事情。因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。3、参与在线与收获。此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有

6、待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌

7、握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。4、反思与改进。掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。　　5、我对培训的建议。我在学习中感觉到教师应该如何成长，如何应对等都是一个新问题。只有我们转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身

8、素养，更加努力地工作，才能实现一名教师应有的价值。学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。本次研修未解决的疑惑1、我希望我的课件制作能力能够得到更进一步的提高。2、我希望以后的培训能够有更切身的课堂实录。训后研修提醒：平台会长期为您开放，期