校级后备干部培训心得

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时间:2018-12-28

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校级后备干部培训心得  校级副职后备干部培训班学习体会  XX年11月,我参加了皇姑区校级后备干部培训班。此次培训内容相当丰富与充实,领导为我们聘请了专家从不同角度做报告,内容涉及方方面面。培训班活动使我受益匪浅,从对自身所肩负责任的认识、对学校建设重要性的认识等等都有了很大的提高,对自己今后的努力方向也有了进一步的认识。  通过学习,对学校副职工作有了更深的理解,一方面最直接的收获,使我在学校工作

2、中准确定位,,通过学习我的思想站到了新的高度,拥有了审视自己工作的新视角。我在学校任教学主任,通过培训后,我觉得我不能只想教学的事了,不能只研究备课、上课、教研等,我一定要以学校后备干部的角色,去想一想学校的规划如何实现、学校的大好教育形式怎样抓住契机,我们今后的教学工作如何让学生、家长乃至教师更满意、更满足。  作为一名校级后备干部,我深深感受到只有自己有能力、有作为,才能适应今后的工作岗位。因此我必须不断提高自己的各方面的素养,适应教育新形式下的岗位要求,当好一名合格的校级后备干部。今后我要从以下几个方面

3、严格要求自己。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1.加强学习。  作为一名教育工作者,对于教育理论掌握的比较多,在党建理论、干部管理等方面也不同程度的感性认识和经验,但既不系统,也没有上升到理论高度。通过在这个培训班的学习,通过老师深入浅出的讲授,感觉眼前豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作

4、实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获非常大,理论水平也得到有效了提升,知道自己作一名后备干部首先要提高认识,加强学习,要端正态度踏踏实实地学,要在分析比较中学,并做到学以致用。后备干部要加强自身素养,就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能,让学习成为一种习惯。  首先要注重党的方针政策的学习,这是刻不容缓的,作为校级后备干部,必须深入地去学习方针政策,在政治上与党保持一致,深入领会现阶段教育方针的导向,提高政治理论水平。  其次要在政治学习中,树立正确的世界观、权力观、价值观,提高自身抵御

5、各种腐败因素侵袭的能力。再次,我们还要关注和学习一些教育以外的行业的工作,力争跳出教育看教育,从宏观上把握教育的本质和外延。今后,我们更要注重走出校门看教育、站在教学楼顶看教育,向各行各业学习管理经验,来充实和提高自己管理学校。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  最后,作为一名校级后备干部,我还要大力加强业

6、务学习,一方面学习教育教学业务,提高自己的教育教学水平,使自己在学校教学工作中发挥应有的核心辐射作用;另一方面学习教学管理业务,提高自己的教育教学管理能力,为提高  学校教育教学质量而努力。  2.强化全局意识和责任意识。  “全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓

7、进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为学校发展献计献策,贡献力量。要树立学校利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。  3.创新思维模式目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的

8、正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  通过学习,反思以往工作中解放思想方面还做得不够,大胆创新方面也有欠缺,很多时候循规蹈矩,不敢越雷池半步。学习后最深的感受就是思维活跃了,明白了遇到问题、难题,要学会多问几个为什么,要从多角度去思考,以创新的精神去应对。对于本职工作有了很多以前没有过的设想和思考,迫切想在工作中实施自己的新想法和新措施,并且希望不断改善和提升。  4.

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