材料学与生命科学

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料学与生命科学XX年上海市普通高中学业水平考试生命科学实验技能测试实验仪器设备、材料准备和监考要求B组一、监考要求1.监考教师应该提前30分钟进入实验室,检查实验仪器设备、实验材料,按照每个实验要求设置实验仪器设备、器材的初始状态。2.熟悉评分标准。3.每次考生实验测试结束后,应将实验仪器设备、器材恢复到初设状态。4.若有屈光不正的监考教师,应在对考生的实验结果镜检时佩戴矫正眼镜。二、实验仪器设备、材料准备要求实验

2、一1.实验仪器设备酒精灯一个。2.实验材料实验二1.实验仪器设备目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划显微镜一架。若目镜上没有标注放大倍数,请加标签注明目镜放大倍数。2.实验材料载玻片、盖玻片各三片,试管一个。刀片一片,镊子一把,解剖针一根。吸水纸五片,纱布一块,抹布一块。清水一滴瓶。青菜叶若干。3.实验仪器设备的初始状态镜筒降至

3、最低点,光源关闭或反光镜垂直桌面的显微镜。上海市教育考试院保留版权生命科学实验技能测试准备XX第1页10mL试管3支,试管架一个,试管夹1个。干净滴管一支。梨汁一滴瓶,班氏试火柴一盒,记号笔一支。3.实验仪器设备的初始状态各种溶液试剂充足,实验用具干净无污染。剂一滴瓶,苏丹III溶液一滴瓶,清水一滴瓶。一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉

4、及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划1.回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才

5、价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。2.适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为

6、载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。分子动力学模拟在材料科学与生命科学的应用听后感悟目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划当实验研究方法不能满足研究工作的需求时,用计算机模拟却可以提供实验上尚无法获得或很难获得的重要信息;虽然计算机模拟不能完全取代实验,但可以用来指导实验,并验证某些理论假设

7、,从而促进理论和实验的发展。特别是材料形成过程中许多与原子有关的微观细节,在实验中无法获得,而在计算机模拟中即可以方便地得到。这种优点使分子动力学模拟在材料科学研究中显得非常有吸引力。分子动力学(MolecularDynamics,MD)模拟是指对于原子核和电子所构成的多体系统,求解运动方程(如牛顿方程、哈密顿方程或拉格朗日方程),其中每一个原子核被视为在全部其它原子核和电子作用下运动,通过分析系统中各粒子的受力情况,用经典或量子的方法求解系统中各粒子在某时刻的位置和速度,以确定粒子的运动状态,进而计算系统的结构和性质。20世

8、纪80年代后期,计算机技术飞速发展,加上多体势函数的提出与发展,使分子动力学模拟技术有了进一步的发展。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的

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