两学一做学习教育问题整改方案3篇

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1、两学一做学习教育问题整改方案3篇两学一做学习教育问题整改方案一各县(市、区)党委组织部,市委各部门,市级国家机关各委办局室、各人民团体、市直各企事业单位组织人事科(室):为把党员队伍存在的突出问题整改落实到位,现就在“两学一做”学习教育问题整改中实行“台账管理·阳光整改”通知如下。一、主要内容对党员在“两学一做”学习教育中征求和查摆到的问题实行“台账管理·阳光整改”,以此作为推进“两学一做”问题整改落实的重要抓手。通过“台账管理”,真正做到整改落实向实处使劲、往细处用力、从严处较真,集中查摆、解决党员队伍存在的突出问题。通过“阳光整改”,把整改落实置于群

2、众监督之下,确保整改成效让群众满意。二、范围对象全市中共党员。三、措施步骤(一)查找问题。党员要开门征求意见和建议,在充分研究的基础上,通过“五查五看”,把问题查准、查实、查具体。(二)建立台账。对意见、建议和整改措施实行“台账”管理。建立问题台账,强化问题导向,针对“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”等问题,逐条逐项分类列出问题清单。对征求到的问题制定具体整改方案,明确整改措施,对整改任务实行台账管理、挂号督办。对台账中的意见问题和整改任务进行动态化管理。对整改任务要根据工作落实情况的变化,及时进行更新,做到改一件、

3、成一件、销号一件。(三)公开公示。要坚持做到征求意见群众参与、整改结果群众评判,全面向社会公示公开。要公开整改内容,对征求到的意见、建议,要在一定范围内进行公开公示;要公开整改进度,采取专题通报、专栏公开、会议公开等形式,原原本本向干部群众公开整改方案,直至全部事项整改完成,以便形成更有效的监督。(四)评估销号。党员要对整改落实任务逐一进行梳理,形成整改落实任务完成情况报告,及时向党小组和党组织申报销号。党组织要严格检查验收,对已整改解决的问题,及时予以销号处理;对整改不到位、效果不明显、干部群众不满意的,进行重点整改;对反弹的问题,留号限期整改。四、工

4、作要求(一)加强组织领导。各级党组织要高度重视,始终坚持高标准、严要求,把“台账管理·阳光整改”作为推进“两学一做”问题整改落实的重要抓手。要结合实际,精心制定具体工作方案,确保问题整改落实到位。组织部门要加强督促检查,严格执行公开公示要求,严把整改落实任务销号标准,确保整改落实任务落地生根。(二)注重工作实效。各级党组织要力戒形式主义,对应该公示的内容要全面公开,各单位至少每季度公开一次整改进展情况,年底要对整改落实情况进行一次集中全面公开,真正做到阳光、透明。对整改问题要严格销号管理,坚持做到“问题解决不彻底不销号、整改成效不明显不销号、群众不认可不

5、销号、党组织不同意不销号”的“四个不销号”要求,对整改不到位、效果不明显、干部群众不满意,甚至问题“反弹”现象严重的,严格实行“留号察看”,限时反馈情况,重点督查整改。(三)强化宣传引导。各级党组织要充分运用电视、广播、报刊、互联网等各种媒介和宣传手段,大力宣传“台账管理·阳光整改”问题整改落实的经验和成效,为“两学一做”学习教育营造良好舆论氛围,促进学习教育工作深入开展。两学一做学习教育问题整改方案二为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思

6、想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和上级有关文件要求,结合我社区实际,制定如下实施方案。一、总体要求开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实

7、到每个支部、每名党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求来贯彻,引导广大党员深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质,在思想上时刻清醒

8、,在行动上坚决践行,始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。开展“两学一

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