两学一做学习教育情况汇报自查报告

《两学一做学习教育情况汇报自查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、两学一做学习教育情况汇报自查报告两学一做学习教育情况汇报自查报告两学一做学习教育情况汇报自查报告两学一做学习教育情况汇报自查报告两学一做学习教育情况汇报自查报告两学一做学习教育情况汇报自查报告　　扎实开展学习教育，全面提升党员干部素质。党校将“两学一做”学习教育作为党校工作的头等大事，及早抓，扎实抓，实效抓。下面是小编收集的两学一做学习教育情况汇报自查报告，欢迎大家参考!　　【两学一做学习教育情况汇报自查报告1】　　按照中央、省、市区“两学一做”学习教育的部署，青原区环保局党支部于5月3日在局407会议室召开了“两学一做”学习教育工作

2、会议，区环保局班子成员及全体党员干部参加了学习会议。会议首先传达学习了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示、全国“两学一做”学习教育工作座谈会精神和省、市区“两学一做”学习教育工作动员部署会精神，并根据我局实际情况采取研究讨论的办法制定了《区环保局党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。　　区环保局坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。　　一是突出责任落实，强化示范带动。局党支部班子和领导干部坚持

3、“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作体系。　　二是突出形式多样，丰富学做内涵。在严格落实“三会一课”制度的同时把开展“两学一做”学习教育与县乡领导班子换届、全面深化改革、美丽乡村建设、社区共建帮扶、精准脱贫攻坚等重点任务和中心工作结合起来，实现两手抓、两不误、两促进，确保广大党员展示新作风，各项工作取得新成效，经济社会取得新发展。　　三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织

4、生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;带领广大党员主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。　　四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决

5、问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，联系实际、结合环保工作推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。　　【两学一做学习教育情况汇报自查报告2】　　按照市委组织部《关于报送“两学一做”学习教育进展情况的通知》要求，我局认真总结了前一阶段学习教育开展情况，现总结报告如下：　　一、认真传达会议精神，精心部署学习教育　　1.及时传达两个会议精

6、神。4月15日，党组书记、局长李均主持召开党组会议，组织大家学习了娄勤俭、毛万春同志在全省“两学一做”学习教育视频会上的讲话精神，郭青同志在全市“两学一做”学习教育工作视频会议上的讲话精神，研究部署了市审计局“两学一做”学习教育工作，成立了学习教育领导小组，制定了学习教育方案。随后召开了干部职工大会，对“两学一做”学习教育进行全面动员部署。全市“两学一做”学习教育暨基层党组织建设提升年推进会议召开后，5月10日我局又召开党组扩大会议，李均同志传达了中央政治局常委、书记处书记刘云山和中央政治局委员、中组部部长赵乐际来安康调研指示和在陕讲

7、话精神，以及全省“四位一体”基层党组织建设提升年现场推进会议精神，部署了推进全市“两学一做”和基层党组织建设提升年工作。要求全体党员干部深刻理解会议精神，提高思想认识，认真践行，把学习教育抓实抓好。　　2.成立“两学一做”工作组织机构。我局成立了“两学一做”学习教育领导小组。党组书记、局长李均任领导小组组长，党组成员、副局长、省属企事业审计处处长陈国进任副组长，其他班子成员为领导小组成员。领导小组按照局党组的部署和要求，安排学习教育各阶段工作，听取情况汇报，研究解决问题，提出工作指导意见，及时总结推广经验。做好调查和总结，及时向局党组

8、作工作汇报。领导小组下设办公室，办公室设在政办科，具体负责统筹协调、组织实施和督促检查工作。　　3.制定《“两学一做”学习教育方案》。学习教育方案从工作要求、学习内容、工作措施和组织领导等方面，对“两学一做”学习教育进行