服装材料与应用中画图题

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划服装材料与应用中画图题　　《服装材料与应用》考核大纲　　一、课程性质和任务　　《服装材料与应用》是服装设计专业的核心课程，是具有较强实践性的综合实用型课程，是高职高专服装专业学生必须学习的一门课程。在以职业能力为主线、以岗位需求为依据、以工作过程为导向构建的服装设计专业中，本课程集服装用纤维原料、服装用纱线、服装用织物、新型服装材料、服装用裘皮与皮革、服装辅料、服装及其材料的舒适安全与选择、服装及其材料的保养和整理于

2、一体，从美学、心理学、舒适学、设计学的角度培养学生对于服装材料识别、选用等能力。　　本课程着重培养学生对于服装材料识别、选用等能力，运用材料展示服装设计的最佳效果，体现作者的设计理念，为《服装设计》、《服装结构设计》、《服装工艺设计》等课程做好知识和能力的必要准备。　　二、考核对象　　本课程考核对象是14级服装设计大专函授班学生。　　三、考核方式　　课程考核成绩=平时考核成绩+笔试　　四、行程性考核种类及分数比例目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业

3、的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划服装材料与应用中画图题　　《服装材料与应用》考核大纲　　一、课程性质和任务　　《服装材料与应用》是服装设计专业的核心课程，是具有较强实践性的综合实用型课程，是高职高专服装专业学生必须学习的一门课程。在以职业能力为主线、以岗位需求为依据、以工作过程为导向构建的服装设计专业中，本课程集服装用纤维原料、服装用纱线、服装用织物、新型服装材料、服装用裘皮与皮革、服装辅料、服装及其材料的舒适安全与选择、服装及其材料的保

4、养和整理于一体，从美学、心理学、舒适学、设计学的角度培养学生对于服装材料识别、选用等能力。　　本课程着重培养学生对于服装材料识别、选用等能力，运用材料展示服装设计的最佳效果，体现作者的设计理念，为《服装设计》、《服装结构设计》、《服装工艺设计》等课程做好知识和能力的必要准备。　　二、考核对象　　本课程考核对象是14级服装设计大专函授班学生。　　三、考核方式　　课程考核成绩=平时考核成绩+笔试　　四、行程性考核种类及分数比例目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其

5、在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划服装材料与应用中画图题　　《服装材料与应用》考核大纲　　一、课程性质和任务　　《服装材料与应用》是服装设计专业的核心课程，是具有较强实践性的综合实用型课程，是高职高专服装专业学生必须学习的一门课程。在以职业能力为主线、以岗位需求为依据、以工作过程为导向构建的服装设计专业中，本课程集服装用纤维原料、服装用纱线、服装用织物、新型服装材料、服装用裘皮与皮革、服装辅料、服装及其材料的舒适安全与选择、服装及

6、其材料的保养和整理于一体，从美学、心理学、舒适学、设计学的角度培养学生对于服装材料识别、选用等能力。　　本课程着重培养学生对于服装材料识别、选用等能力，运用材料展示服装设计的最佳效果，体现作者的设计理念，为《服装设计》、《服装结构设计》、《服装工艺设计》等课程做好知识和能力的必要准备。　　二、考核对象　　本课程考核对象是14级服装设计大专函授班学生。　　三、考核方式　　课程考核成绩=平时考核成绩+笔试　　四、行程性考核种类及分数比例目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平

7、，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划服装材料与应用中画图题　　《服装材料与应用》考核大纲　　一、课程性质和任务　　《服装材料与应用》是服装设计专业的核心课程，是具有较强实践性的综合实用型课程，是高职高专服装专业学生必须学习的一门课程。在以职业能力为主线、以岗位需求为依据、以工作过程为导向构建的服装设计专业中，本课程集服装用纤维原料、服装用纱线、服装用织物、新型服装材料、服装用裘皮与皮革、服装辅料、服装及其材料的舒适安全与选

8、择、服装及其材料的保养和整理于一体，从美学、心理学、舒适学、设计学的角度培养学生对于服装材料识别、选用等能力。　　本课程着重培养学生对于服装材料识别、选用等能力，运用材料展示服装设计的最佳效果，体现作者的设计理念，为《服装设计》、《服装结构设计》、《服装工艺设计》等课程做好知