新版标准日语初级总结

《新版标准日语初级总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划新版标准日语初级总结　　新版标准日本语初级语法总结　　第1课　　****************************　　1、名は名です　　▲李さんは中国人です。　　▲わたしは日本人です。　　▲わたしは王です。　　相当于汉语的“～是～”。“～は”是主语部分，“～です”是谓语部分。助词“は”用于提示主题，读做“わ”。　　2、名は名ではありません　　▲森さんは学生ではありません。▲わたしは日本人ではありません。

2、▲わたしは田中じゃありません。　　相当于汉语“～不是～”。“ではありません”的“では”在口语中有时会发成“じゃ”。　　3、名は名ですか　　▲あなたは小野さんですか。　　--はい，小野です。(是的，我是小野。)　　▲キムさんは中国人ですか。--いいえ，中国人ではありません。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　相当于汉语

3、的“～是～吗？”。助词“か”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用“？”。回答时可以只用“はい”或“いいえ”，也可以在“はい”之后加上“そうです”，在“いいえ”之后加“ちがいます”或“そうではありません”。不知道的时候用“分かりません”。　　4、名の名[从属机构、国家][属性]　　▲李さんはJC企画の社員です。▲北京旅行社は中国の企業です。▲デュボンさんは大学の先生です。一般情况下相当于汉语“的”的意思。助词“の”连接名词和名词，表示前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性。※　　*****************

4、***********　　第2课　　****************************　　1、これ／それ／あれは名です　　“これ”“それ”“あれ”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个”“那、那个”。汉语里　　有“这”“那”两种说法，而日语里“これ”“それ”“あれ”三种说法。其用法如下：　　▲これは本です。　　▲それはかばんです。　　▲あれはテレビです。　　说话人和听话人相隔一段距离，面对面时目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全

5、感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　■これ：距说话人较近的事物[说话人的范围、领域内的事物]■それ：距听话人较近的事物[听话人的范围、领域内的事物]■あれ：距说话人和听话人都比较远的事物[不属于任何一方范围、领域内的事物]　　说话人和听话人位于同一位置，面向同一方向时■これ：距说话人、听话人较近的事物　　■それ：距说话人、听话人较远的事物　　■あれ：距说话人、听话人更远的事物　　2、だれですか／何ですか　　▲それは何ですか。　　▲あの人

6、はだれですか。　　不知道是什么人时用“だれ”，不知道什么事物时用“何”询问，分别相当于汉语的“谁”和“什么”。句尾后续助词“か”，一般读为升调。注意：汉语里，句子中“谁”“什么”时，句尾不用“吗”，但日语里，句子里即便有“だれ”“何”句尾仍然要用“か”。　　▲スミスさんはどなたですか。　　参考：“だれ”的比较礼貌说法是“どなた”。“だれ”通常用于对方与自己地位相当或比自己地位低时。对尊长或比自己地位高的人用“どなた”。　　3、名の名[所属]　　▲わたしのかぎ　　▲田中さんの車目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，

7、并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　助词“の”连接名词和名词，表示所属。　　4、この／その／あの名は名です　　▲このカメラはスミスさんのです。　　▲その自転車は森さんのです。▲あのノートはだれのですか。　　修饰名词时，要用“この”“その”“あの”。其表示的位置关系与“これ”“それ”“あれ”相同。“この”“その”“あの”与“これ”“それ”“あれ”　　5、“どれ”

8、／“どの”名　　▲森さんのかばんはどれですか。▲長島さんの傘はどれですか。▲小野さんの机はどの机ですか。　　“どれ”“どの”是在三个以上的事物中，不能确定是哪一个时所用的疑问词。单独使用时，用“どれ”，修饰名词时用“どの”。　　****************************　　第3课　　*****************