教务处,群众路线立行立改,计划

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教务处,群众路线立行立改,计划  xx学校立行立改的突出问题台账  在党的群众路线教育实践活动中,我校共征求意见35条,经学校党的群众路线教育实践活动领导小组研究,立行立改的突出问题如下:  1、教师车辆停放问题  2、中层以上干部办公室调整问题。学校根据教育局党组的要求,有学校办公室牵头,对中层以上干部办公室进行了调整。  责任人:校长时限:  3、做好开学教职工培训、班主任培训、学

2、生军训等工作。9月27日我校请了职业道德专家来我校做报告,对全体教职工进行培训。9月27日下午,------同志对我校班主任进行了培训。9月1日至5日,我校请了海军11支队教官对我校初一、高一新生进行了国防教育。  4、对学生进行安全教育,开展安全防范工作。我校六月下旬开展了全校师生应急演练工作。  5、班主任联系家长电话费发放方案,德育处干部竞岗问题。  责任人:书记时限:  6、标准化阅卷设备及培训工作。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的

3、专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  7、教师录播室的建设及培训工作。  责任人:分管副校长时限:  8、切实做好灾后重建工作问题。加紧抢修抢建水、电、管线等风毁水毁基础设施,及时修缮各种受损门窗、课桌椅。  9、解决教师办公拥挤问题,课堂使用摇头电扇问题。使教师更好的集中精力,专心致志的工作。  10、教师运动健身房建设问题,教职工乒乓球室建设正在进行中。责任人:分管副校长时限:

4、  立行立改的问题,学校校长总负债,书记督促保障,分管校长分块负责。把群众的意见分类归口,召开中层以上干部会议,一条一条落实。把落实群众意见作为检验群众路线教育活动根本标准。做到“三严三实”,切实为群众办实事,做到取信于民。  xxxx领导干部  “问题清单”及立行立改事项措施  一、xxxxxxxxxxxxxxx  二、“四风”问题清单  1.形式主义方面  一是、理论学习不够深入。在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少,往往把学习文件浏览一下,没有真正研读文件,分析文件,掌握

5、文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  二是、有时接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;  三是、工作欠缺创新意识,没

6、有充分发挥主观能动性,局限于上级布臵什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;  2.官僚主义方面  一是与职工谈心少,交流少,没有真正了解职工的思想和工作思路,有时对职工提出的建议和意见,没有经过充分考虑,就给与一定的答复,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强,虽然也经常下基层-1-  调研,但主动性不强、不够深入,有时候只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。  3.享乐主义方面 

7、 一是、在精神状态上,总感觉目标方向不明,思想空虚,不求进取;  二是、在思想作风上存在惰性,对党建工作认识不够充分,方向不够明朗,有厌战情绪;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  三是、工作劲头不强,进取意识、责任意识有所淡化;四是、工作不够主动,作风不够勤勉,有船到码头车到终点的感觉。  4

8、.奢靡之风方面  一是、在公务接待中,虽然注意节约,但和“光盘”的要求还有一定距离,存在浪费现象;  二是、执行党员干部廉洁自律规定把关不严,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,偶有存在自我把关不严的现象。  二、原因分析  一是、求真务实不够,与时俱进不强。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够,有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,-2-  存在主

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