废旧材料手工制作兵器

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划废旧材料手工制作兵器　　教育活动计划　　手工制作——神奇的电线　　一、教学目标：　　1、知识与技能：通过动手利用废旧的电线制作，培养学生养成进行废旧材料的利用的习惯，培养学生热爱生活、互相帮助的合作精神。　　2、过程与方法：初步学会废旧电线的制作方法，培养学生的形象概括能力养成耐心细致的习惯。　　3、情感态度与价值观：认识手工制作对美化生活的作用，激发学生的学习兴趣，培养学生的想像力和创造力。　　二、课前准备：　　

2、1、学具：各种废旧的电线，钳子，小刀、其他等。　　2、教具：一些成品样品或图片等。　　三、教学过程：　　1、问：同学们你们羡慕魔术师吗？其实啊老师会变魔术的哦，学生惊奇。　　2、出示一根废旧的电线，教师制作出一件人物造型的作品，学生好奇。　　3、请学生欣赏几个制好不通种类的作品。　　4、板书课题：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培

3、训计划　　手工制作——神奇的电线：　　、指出在手工制作的各种方法，这节课是学习用如何使用废旧电线创造具有美感的作品。　　、学生认定目标，制作喜欢造型的作品。　　、可以是个人或小组完成小组人员不超过4个。　　废旧电线有什么特点，适合制作什么样的作品，是具象的还是抽象的呢？　　观察人家制作的作品，人家使用什么样的方法去制作的？　　可以制作出什么造型的作品呢？电线有各种颜色的和粗细如何合理使用呢？　　学生共同探讨解决问题，教师适当点评和总结。　　４、学生再次欣赏样品。　　教师讲述剪制方法。　　步骤：　　1、构思确立主题　　2、个人

4、或小组合作制作出大致形状　　3、再利用工具加工细节使之更加完美　　播放背景音乐学生制作教师巡回指导　　五、展示优秀作品学生互评　　六、教师小结：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　课后拓展：制作好的作品相互交换或利用作品去美化你的房间　　我一般做兵器的材料都是用金属。从小时候用的铝皮。铜皮。慢慢的现在多是用不锈钢材料了。一

5、般不锈钢的板材有点贵。自己小气贯拉。因为我发现了一种好材料。那就是电焊条。恩可能有的朋友没见过电焊条。我发个图　　就是这个东西。它的种类N多。根据用途不同。材质也不同。有铁芯的。钢芯等等。这根是3。5的不锈钢焊条。恩大家一定见过铁艺门面吧。那个工作起来带个面罩的师傅电光四溅的就是电焊师傅用它在焊接工件。饿这东西里面是不锈钢合金芯。外面红色的是助溶药皮。也有别的颜色的。我喜欢用这个因为它打磨以后光亮度非常好。还不用做防锈处理。硬度合适。是我长用的原材料。　　这根是我压箱货。因为我做的东西一般都不大。一次用不了多少。我的最大来源

6、是逛铁艺店。这东西用过以后总是留一段下来。就是长说的焊条头。就像烟P股试的。总是有点留出来。电焊头就是垃圾了。你只要认识它。一随便拣几根。没人理会你的。哦不是拣人家没用的哦。是用过的。当然没用过的最好。没受过热硬度更好点。不过俺追求0成本。所以拣吧目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　原材料到手以后做什么呢。嘿嘿。你们家有锤

7、子吧。没有？那你们邻居家总有吧。虽然我的原则：是邻居家能借的东西绝对不用自己家的。你总不会比我还叫邻居讨厌吧。恩我们继续。没有焊条找段铁丝也成。我这里只是拿我做例子。　　下面是比较搞人的环节了。我先拿钳子夹去上面的药皮。就要里面的芯。在找个坚硬的铁块什么的做垫铁。那锤子慢慢慢慢的砸。这里需要注意的是你用力的大小直接和你的刀胚形状有关系。我一般不会直接猛力的砸下去。要知道圆的砸扁容易。万一你砸过了。再想砸回来就哭了。(转载于:写论文网:废旧材料手工制作兵器)为什么我慢慢砸？我可以控制焊芯的形态。一下一下慢慢轻砸你可以想它弯就弯

8、想多薄就多薄。这里有个小技巧　　：你砸锤子的下落点直接控制焊芯的弯度。你往左边砸点。基本焊芯就会往右弯。同理往左弯你就稍微落点往右点。这个所起来比较容易。不过也是挺磨人耐心的。一句话。慢慢来。急了你就丢下去玩会别的哈。只求不要心里一急一用力完了。。砸不回来了。　　我基本是这样砸。恩还有点就