废旧材料制乐器大全

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划废旧材料制乐器大全　　7.废旧材料自制许多的教玩具每个学期，我们都会利用一些乡土材料、废旧材料自制许多的教玩具。特别是各区域中的材料，有95％以上都是老师们发挥着自己的智慧所创造出来的。如：“运动区”中，有我们利用废可乐瓶制作的高跷，有利用废旧布条作成的布绳、布飞碟、沙包等；“音乐区”中有我们利用竹子作成的各种打击乐器、用废旧布条作成的舞带、花环等；“探索区”中，有我们利用废旧纸板制作的数字卡片、利用

2、箱包废料制作的排序材料、拼图材料；“建构区”也有我们利用乡土材料自制的各种积木等。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我班是以美术为特色的班级，在美工区自然少不了有我们(转载于:写论文网:废旧材料制乐器大全)教师自制的教具，“快乐印章”就是其中的一样。主要是利用废旧纸板作成不同形状的印章，如：三角形的、长方形

3、的、椭圆形的，也有动物形的，花草等植物形的各类印章。进区后，孩子们可以利用这些印章蘸自己喜欢的水粉色彩，在纸上自由组合图形、自由创作。区域中，还有许多我们自制的展示板，展板方便又简洁，而且每一款都不一样，孩子可以自由插入作品，不用粘贴。而且我设计的这些展板有两款，一款是水果式展板，另一款是动物式展板。适合与各个年龄阶段的孩子，除了作品展示外，小班可以进行识物练习，中班可以进行识色练习，大班就可以进行造型练习。每次活动后，孩子们都会把自己的作品插上去，使孩子和墙面有了一个互动的平台，孩子成为了区域的真正主人。　　

4、老师们的智慧是无穷的，让我们发挥集体的智慧，使我们的孩子们得到更快的发展。　　四年级制作乐器　　一、制作内容:　　使用废旧材料，制作能简易发声，并具有一定音调的小乐器。　　二、制作要求：　　乐器结构设计合理，发声响亮，外形具有一定的美观性。　　三、科学学习　　请将你从图书、光碟及互联网上找到的相关资料，以文字、绘图或粘贴方式填写在下面表格中。　　你打算应用上述哪些资料于设计中？在□打√　　□外形□科学原理□绘图□功能□其他：　　四、科技制作　　2、小乐器的设计图　　3、制作材料　　4、制作过程　　《自制小乐器》

5、说课稿目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　各位老师，大家好！今天我说课的内容是冀教版小学科学三年级下册第二单元第三课《自制　　小乐器》。下面我将从教材、学情、教学目标、重点难点、教学准备、教法学法、教学过程、　　教学反思几个方面进行说课。　　一、教材分析　　《自制小乐器》是冀教版小学科学三年级下册第二单元第三

6、课的内容。这节课是在学生学习　　了《倾听声音》和《物体传声》基础上，从学生的生活经验入手，通过自己制作小乐器的实　　践活动巩固先前学到的知识，进一步认识声音有大小、高低之分。活动一，主要以教师演示　　为主，以技能训练为重点。经过实践，使学生一方面掌握制作乐器的的简单技能；另一方面　　认识到，材料不同，乐器的演奏效果也不同，让学生了解声音与材质有关。活动二主要以学　　生自己活动为主，以能力培养为重点。通过设计、制作、演奏乐器和交流、评价等活动，培　　养学生的科学探究能力和实践能力。教师必须为学生创造“亲身经历科学

7、探究过程”的机会，　　使学生在活动中学习，在实践中探究。当今的科学教师，“累”就“累”在要通过不断的学习使目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　自己逐渐成长为“长流的活水”；“苦”就“苦”在要千方百计的为学生提供这样的探究机会，使　　学生引爆自身的潜能，主动的参与到科学学习中来。只有通过学生自己的亲身体验、“真

8、刀　　真枪的搞科学”，学生才能真正得到一点自己的东西，而这些正是“大浪淘沙之后留下的真　　金”。　　二、学情分析　　本课是声学单元中的第三课。在学习本课之前学生通过《倾听声音》和《物体传声》的学习　　已经对声音有了一些认识和思考，知道声音是由物体振动产生的、明白了声音是怎样传播的。　　本课之后，学生可以通过继续研究，了解“乐音和噪音”的有关问题。　　现代家庭普遍重视孩子的音乐教育，大多