湖北宜昌历史-2014初中毕业学业考试试卷

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1、恒谦教育研究院2014年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试历史试题本试卷共24小题，满分100分，考试时间60分钟。注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，请将试题卷和答题卡一并上交。一、单项选择题（下列各题中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，计40分）1．依据“夏商周断代工程”研究成果，夏代的起始年为公元前2070年，它是我国历史上第一个王朝。它的起始年距今年（公元2014年）时间为（）A．5000年B．4084年C．2070年D．2014年【答案】B2．战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来

2、的社会改革是（）A．尊王攘夷B．百家争鸣C．实行分封制D．商鞅变法【答案】D3．司马迁在《史记》中称之为“凿空”西域，为汉代开启丝绸之路的使者是（）A．卫青B．张骞C．王昭君D．班超【答案】B4．唐太宗时期，轻徭薄赋，戒奢从简，虚心纳谏，为政宽容，社会矛盾相对缓和，史称（）A．文景之治B．贞观之治C．开元盛世D．开皇之治【答案】B5．唐朝中后期以后，经济重心开始南移，最终形成“国家根本，仰给东南”局面，完成经济重心南移的时代是（）A．汉朝B．宋朝C．元朝D．清朝【答案】B6．它是一部成书于北宋时期的编年体通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。在该书中，编者司马光等人总结了许多历史经验教训，供统

3、治者借鉴。它是（）A．《史记》B．《汉书》C．《后汉书》D．《资治通鉴》【答案】D7．新疆自古以来就是中国的领土。早在西汉时期，中央政府便设置西域都护，总管西域事务，标志新疆地区开始隶属中央政府的管辖。清朝乾隆时期管理新疆的措施是设置（）西安恒谦教育科技股份有限公司第5页恒谦教育研究院A．伊犁将军B．盛京将军C．驻藏大臣D．乌里雅苏台将军【答案】A8．1900年，八国联军侵占北京，次年，清政府被迫签订丧权辱国的条约，中国完全沦为半殖民地半封建社会。该条约是（）A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》【答案】D9．解放战争时期，揭开国共两党战略大决战序幕的战役是（）A．

4、辽沈战役B．平津战役C．淮海战役D．渡江战役【答案】A10．从2001年起，我国将每年12月4日确定为全国法制宣传日，宪法是法制宣传的重要内容。新中国第一部社会主义类型的宪法颁布时间是（）A．1954年B．1956年C．1982年D．2004年【答案】A11．通过“新月沃地”、“苏美尔人”、“汉谟拉比法典”等关键词，可以联想到的文明古国是（）A．古埃及B．古印度C．古巴比伦D．古希腊【答案】C12．西欧封建社会时期，成为封建社会精神支柱，且拥有至高无上权力的机构是（）A．国王B．大封建主C．庄园D．罗马教廷【答案】D13．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的发展和传

5、播就是其中之一。但是初创“阿拉伯数字”的是（）A．古埃及人B．古罗马人C．古印度人D．中国人【答案】C14．在日常生活中，我们常常接触到“众生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口头禅”等词语，这些词语来源于（）A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．印度教【答案】A15．经过1640年革命和其后的“光荣革命”，英国于1689年通过了一部重要法案，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，推翻了封建君主专制，推动了世界历史进程。该法案是（）A．《法典》B．《人权宣言》西安恒谦教育科技股份有限公司第5页恒谦教育研究院C．《独立宣言》D．《权利法案》【答案】D16．从18世纪中叶开始，主要资本主义国家

6、在生产领域出现了一系列技术发明和革新，大机器生产逐步成为工业生产的主要方式，人类开始步入“蒸汽时代”或工业化时代。这一变化称为（）A．文艺复兴B．新航路的开辟C．工业革命D．明治维新【答案】C17．拉丁美洲摆脱西班牙殖民统治以后，成立了许多国家，其中有一个国家名叫玻利维亚，该国名是以一个人的名字命名的，这个人就是“南美的解放者”——（）A．章西女王B．圣马丁C．玻利瓦尔D．哥伦布【答案】C18．第一次世界大战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后的世界做出了安排，形成了新的国际关系体系。这个新的国际关系体系称为（）A．维也纳体系B．凡尔赛—华盛顿体系C．雅尔塔体系D．国际反法西斯联盟【答案

7、】B19．在第二次世界大战期间，直接导致美国对日宣战，战争规模进一步扩大的事件是（）A．日本偷袭珍珠港B．德国突袭波兰C．签署《联合国家宣言》D．诺曼底登陆【答案】A20．在两次世界大战中，德国和法国是死对头。但是，20世纪60年代以来，德国人和法国人的观点发生了变化，由“我是德国人”、“我是法国人”变为“我是欧洲人”。这一观点变化的社会背景是（）A．国际联盟的建立B．联合国的建立C．欧洲联合趋势形成D．苏联