闽农林大教字[2010]44号

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1、闽农林大教字﹝2010﹞44号关于印发《福建农林大学生产(毕业)实习管理规定》的通知各学院,各有关部门,各单位:为了进一步加强学生生产(毕业)实习管理,切实提高学生生产(毕业)实习质量,根据福建省教育厅《关于进一步加强普通高等学校学生校外实习管理工作的通知》(闽教高[2010]42号)精神,学校对《福建农林大学关于生产(毕业)实习管理的暂行规定》进行修订,制定了《福建农林大学生产(毕业)实习管理规定》,现予印发,请遵照执行。附件:《福建农林大学生产(毕业)实习管理规定》福建农林大学二〇一〇年六月三十日抄送:校领导7

2、附件:福建农林大学生产(毕业)实习管理规定根据福建省教育厅《关于进一步加强普通高等学校学生校外实习管理工作的通知》(闽教高[2010]42号)精神,为了加强我校学生生产(毕业)实习管理,提高生产(毕业)实习质量,特制定本规定。一、生产(毕业)实习的目的1、加深对所学专业的感性认识,在实践中运用并深化所学的理论知识;2、在实习中获得实际知识和实际生产技能;3、培养学生独立工作和解决实际问题的能力;4、培养学生的劳动和扎根于群众的思想观念,以及理论联系实际的工作作风。二、生产(毕业)实习的组织管理学校主管教学工作的副校

3、长和相关职能处室、相关学院分管教学的领导组成“学生实习工作领导小组”,对实习工作进行全面的统筹管理,对实习工作中发生的重大问题进行研讨和审定。(一)教务处对生产(毕业)实习工作进行宏观管理与咨询服务,并对实习工作进行监督和考核,其主要职责是:1、制订生产(毕业)实习工作的有关规定和制度;2、负责实习经费的分配和管理;3、负责组织实习工作的检查、总结、交流和评估等。(二)学院负责生产(毕业)实习的组织管理和实施,其主要职责是:1、根据专业培养目标,组织制订实习大纲及每年的实习计划。实习计划内容包括:实习的目的与任务;

4、实习的组织领导;实习的地点选定;实习的内容要求;实习的时间安排;实习的方法与步骤;实习的纪律;实习的总结与考核等。实习前要将实习大纲、实习计划发给学生;72、组织实施实习计划(确定指导教师,选择实习地点及学生的分组和实习过程的管理等);3、检查实习的进展情况;4、组织实习的考核和交流,制定实习成绩评定标准;5、负责实习经费安排与开支的审核。(三)指导教师的职责1、做好实习前有关准备工作,在实习前应制定并向学院提交实习计划,经审批后执行实习计划;2、做好学生思想政治工作,关心学生的身体健康和生活状况;了解和处理实习中

5、的业务和生活问题,定期向学院及实习单位汇报;3、认真指导学生实习,严格要求,不放任自流;4、按照规定安排实习经费开支,办理财务结算,保证专款专用;5、组织学生做好实习总结报告和小组鉴定,批阅实习报告,评定实习成绩并写出书面评语;6、实习结束后,负责实习工作的总结,书面向学院报告。三、经费开支实习经费用于实习单位管理、师生实习期间差旅及食宿补助、实习单位校外管理人员和指导教师酬劳、相关保险、实习工具、材料和其他消耗品、特殊劳防用品及其他与校外实习工作有关的支出。具体开支办法另行规定。四、实习形式各教学单位应切实加强校

6、外实习工作的组织和领导,坚决杜绝学生校外实习放任自流现象。学生生产(毕业)实习可根据实际情况采取以下实习形式:1、集中实习集中实习指由学院统一联系实习单位,由指导教师带队,集中进行的生产(毕业)实习。各教学单位应严格按照教学计划和实习大纲要求,努力做到集中安排学生生产(毕业)实习活动,7并安排具有实践经验、责任心强的教师担任学生生产(毕业)实习指导教师,切实做好学生生产(毕业)实习的指导、教育和管理工作;2、与科研项目结合进行实习对经费比较充裕、又能够完成实习目标的科研项目,可以将实习任务与科研项目结合起来,由课题

7、负责人指导,并应保证学生有一定时间在生产一线实习;3、其他因就业见习等特殊原因,学生可申请自主联系能承担相关专业实习任务的实习单位进行校外生产(毕业)实习(含定向生和委培生申请回定向和委培单位实习)。学生必须填写《福建农林大学学生自主联系实习单位申请表》(见附件1),向所在学院提出申请,经学院审核、批准及签订相关承诺书后方可执行。五、实习纪律与成绩考核1、学生不得无故不参加实习,如因公必须留校或中途回校者,须事先征得院领导同意,并报教务处批准。实习过程中,应严格遵守作息制度,不迟到、不早退;有事必须向指导教师请假,

8、未经同意,不得擅自离队;所有外出实习的学生均需与所在学院签订《学生外出实习安全协议书》(见附件2);2、凡不参加实习时间超过规定实习时间的三分之一者,不予评定实习成绩,并视其具体情况,决定是否给予补实习的机会,补做实习产生的费用由学生自负;3、严格遵守国家法律法规以及学校与实习单位的有关规章制度,维护社会安定和实习教学秩序;4、严格遵守操作规程、劳动纪律,爱

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