开题论证报告模板

《开题论证报告模板》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划开题论证报告模板　　的硕士学位论文开题论证　　论文选题解决体育教学或运动训练过程中的实际问题，体育教学或运动训练应用背景和应用价值。　　阅读文献，分析与综述能力，本领域国内外学术动态，主攻方向。　　论文操作难度，工作量，采用的研究方法和手段。实验设计思路、结构，依据，方法；预期结论、预期实用性，经济效益和社会效益，创新。　　论文开题报告写作条理，层次，文笔，。　　开题报告设计不足之处：　　开题论证过程中，能

2、在规定的时间内，阐述论文的主要内容，表达能力，回答提出的问题。　　综合整个开题论证过程，开题论证委员会通过无记名投票方式，一致认为***同学，建议直接通过开题/修改后通过开题/修改题目、内容后再次开题/更换题目、内容后再次开题。　　说明：此决议书仅作参考，请根据开题论证专家组意见进行适当修改。　　开题论证报告目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业

3、务技能及个人素质的培训计划　　一、课题来源、意义及必要性金工实习是一门实践性很强的技术基本课,是机制类专业学生熟悉加工生产过程、培养实践动手能力的实践性教学环节，是必修课。通过金工实习使学生熟悉机械制造的一般过程，掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程，熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法；了解新工艺和新技术在机械制造中的使用；掌握对简单零件加工方法选择和工艺分析的能力；培养学生认识图纸、加工符号及了解技术条件的能力。机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结

4、合的一个大的生产系统。金工实习只有短短的一个月时间，虽然不可能使我们完全的掌握这门技术，但是最起码我们应该了解一些机械制造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的能力。这样可以为后续课程打下坚实的基础。　　XX年11月到12月，我们在湖南部分高校开展了“教师金工实习教学现状问卷调查”“学生金工实习学习现状问卷调查”活动。　　从学生金工实习学习现状问卷调查结果可以看出，%的学生在金工实习中没有明确的学习目标，%的学生对金工实习不感兴趣，%的学生表示不关注自己的实习

5、成果，实目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　习只为拿到学分；%的学生觉得金工实习内容落后，学习了在今后的工作中没有用处。这个调查结果说明了学生金工实习课程的学习已经陷入了困境。　　从教师金工实习教学现状问卷调查结果可以看出：%的教师对学生的实习不够满意，对目前的教学计划安排觉得不合理的教师占%，能用现代化教学方式进

6、行金工实习教学的教师仅占%，指导学生时不进行系统的理论知识讲解的老师占了%。从这个调查结果也看出，教师的金工实习教学也面临着巨大的挑战和困境。　　怎样改变教师不满意，学生不感兴趣的现状，提高金工实习的教学质量呢？我们认为教师必须改变传统的金工实习教学观念，根据学生的理论基础，激发学生的兴趣，要让学生多动手，勤动脑；培养学生的创新意识和创新精神。我们在调查、分析的基础上，经过反复研究和讨论，提出了“金工实习教学改革研究”的课题，此课题具有很强的现实研究意义和价值。　　二、课题的界定关键词之一“金工实习教学”。旨在表明我

7、们的研究范围是金工实习教学。金工实习是一门实践性技术基础课。是学生了解机械加工生产过程、培养实践动手能力和工程素质的必修课。通过金工实习的教学让学生了解工业生产中机械零件制造的一般过程。对学生进行基本操作技能的训练，使学生了解机目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　械零件的常用加工方法、所用主要设备的工作原理、工夹量

8、具的使用以及安全操作技能。培养学生的工程意识、动手能力、创新精神，提高综合素质。通过金工实习，使学生养成热爱劳动和理论联系实际的工作作风。拓宽知识视野、增强就业竞争力。　　关键词之二“教学改革”。旨在说明我们的研究内容是教学改革。我们通过对金工实习教学大纲、教学内容、教学方法等方面进行研究改革，提高学生的动手操作能力，紧跟高职教育的发展方向，符