房县尹吉甫镇学五级数学下一单元月考试卷

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1、房县尹吉甫镇2015-2016学年度第二学期五年级数学下册1一3单元测试卷(时限:90分钟满分:100分)学校:姓名:分数:一、填空题(48分)1.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?①可以摆成长是()厘米,宽是()厘米的长方形,即()×()=12。②也可以摆成长是()厘米,宽是()厘米的长方形,即()×()=12。③还可以摆成长是()厘米,宽是()厘米的长方形,即()×()=12。以上所填的数都是12的(),12是这些数的()。2.一个长方体的底面是一个正方形,则它的4个侧面是()形。3、把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正

2、方体)后,表面积(),()不变。4.一个正方体的底面积是64平方厘米,它的表面积是()5.如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数),那么,c是()和()的倍数,a和b是c的()。如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的(),B是A的()。6.能同时被2、3和5整除的最小三位数是(),最大两位数是(),最小两位数是(),最大三位数是()。7.用5、2、7三个数字排成一个三位数,2的倍数有(),5的倍数有()。8.小健家的电脑密码是一个三位数 ,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是(    ).9.在97,91

3、,2,1,4这5个数中,合数有(     ),质数有(      )。10.用质数填空,所用质数不能重复。24=(   )+(   )=(   )+( )=(  )+( )11.把下面各数按要求填。6   9  102  45  110   91   780  248   37奇数(    )       是2的倍数(         )偶数(   )       是5的倍数(         )质数(   )       是3的倍数(      )合数(     )       是2.3.5的倍数(    )12.一个长方体的长、宽、高分别是8、6、

4、4米,它的前后的面的面积是(),左右的面的面积是(),上下的面的面积是()。二.判断题(10分)1.长方体中有时四个面是完全一样的长方形。 (    )2.当正方体的棱长是6厘米时,它的表面积和体积就相等。(    )3.观察一个长方体最多能看到两个面.()4.一个数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。()5.a、b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。()6.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。()7.两个质数的积一定是合数。()8.奇数再加一个奇数,和一定有因数2()9.23至少加上4才是3的倍数。(  )

5、10.相邻两个体积单位间的进率是1000()三、选择题(10分)1.属于因数和倍数关系的等式是()A.2×0.25=0.5B.2×25=50C.2×0=0D.1/4*2=1/22.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。()A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和603.同时是2、3、5的倍数的数是。()A.18B.120C.75D.8104.正方形的边长是质数,它的周长是(    )。A.质数 B.合数C.可能是质数,也可能是合数 D.既不是质数,也不是合数5.新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问

6、小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过()天她们有可能会在图书馆再次相遇。A.7B.12C.8D.96.长方体的木箱的体积与容积比较(    )。A.一样大    B.体积大  C.容积大   D.无法比较大小7.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是(   )。A.200立方厘米  B.10000立方厘米  C.2立方分米 8.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是(  )。A.108平方厘米 B.54平方厘米 C.90平方厘米 D.99平方厘米9.把一个长方体分成几个小长方体后,体积

7、(   )。A.不变       B.比原来大了    C.比原来小了 10.一个正方形的边长是以厘米为单位的质数,那么周长是以厘米为单位的()。A、质数B、合数C、奇数D、无法确定六、解决问题:1、有100多且不到200名学生站队,站成5列,都少2人,这群学生最少多少人?最多多少人?(6分)2、工地上有两根长短不一的钢筋,一根长20米,另一根长12米,要求截成相等的小段且没有剩余,最少可以截几段?每段长多少米?(6分)3.一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米?(7分)4.

8、一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克,这个

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