影视后期实训报告

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划影视后期实训报告  影视后期合成实训方案  课程代码:  课程类别:专业必修课  适用专业:计算机多媒体专业  实训学时:112学时  开课系部:信息系技术系  教研室:计算机多媒体技术  课程负责人:马清  海南经贸职业技术学院  一、课程性质与作用  《影视后期合成》是多媒体技术专业的主干课程之一。本课程运用数字技术进行影视后期设计与制作。应用文字、图片、视频、音频等素材通过后期合成技术,设计制作出图文并茂、音像俱佳的

2、各类音像制品,是多媒体技术、影视动画、电脑艺术设计等多个相关专业领域不可缺少的重要环节。本课程对学生职业能力的培养和职业素养养成起着主要支柱作用。该课程结合项目教学,形成了鲜明的专业特色。取得了良好的社会效益。  二、实训目的  掌握AfterEffect的基础知识及动画合成;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  学会使用After

3、Effect特效;  了解AfterEffect的高级动画控制;  掌握AfterEffect的渲染输出;  会综合利用AfterEffect的相关技术解决学习和工作中的问题。  三、实训内容  1.基础实训项目  作品要求:  按照《影视后期实训指导书》要求完成十个项目的制作。  提交内容:  十个项目源文件,并填写十个项目实训报告。  2.综合作品  独立制作一份影视制作作品,时长要求至少3分钟。具体要求与得分细节如下。  作品要求:作品必须符合以下7点要求。  ○1必须为原创。  ○2要代表自己的真实水平。  ○3时间至少3分

4、钟。  ○4内容健康积极,言之有物,不能空洞无物。  ○5有个人配制的声音。  ○6使用软件以AfterEffect为主,结合photoshop,premiere,maya等软件进行制作。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  提交内容:  ?电子作品:一个AfterEffect或premiere源文件,一份导出的AVI格式文件  ?

5、综合实训报告:说明包括影视作品的构思,制作过程中遇到的难题,解决了哪  些问题,还有哪些问题没有解决,以及自己在制作过程中的收获  ?PPT作品介绍:介绍自己的作品和制作过程中的心得和提高等等。  四、实训时间安排  五、实训步骤与指导  教师布置实训任务:实训目的、实训要求、实训时间安排、进度安排等。  学生在明确任务的基础上,开始设计、构思和准备。  学生进行设计。对存在的共性问题,教师作集体解答,对个性问题,个别解决。  对所学知识归纳整理,提高作品的设计与制作的实际能力。  撰写实训报告,教师作指导。  六、实训评分标准  

6、本实训通过作品结合实训指导书的方式考核学生的学习情况。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  考核方式进一步强化形成性考核,进一步接近职业化的标准,主要包括三部分:一是基础实训项目和综合作品的制作,要求每一位同学完成基础实训项目后,独立完成综合影视后期制作作品,加强学生的动手能力。二是完成综合实训报告的填写,要求手写,主要考核学生在作

7、品中的职业表达能力和行业规范。三是平时成绩,通过学生平时的学习情况,作业情况,到课率等考察学生的平时表现。  即实训总评成绩=基础实训项目+综合作品+实训报告+平时成绩。  基础实训项目40%  作品40%  实训报告10%  平时成绩  ┠————考勤5%  ┠————课堂表现5%  合计:100%  1.作品评价标准  作品内容选择灵活。内容可以是广告、电子动画相册、影视片头等。。  上交作品内容的规范化。上交内容包括AE源文件或premiere源文件一个,影片文件avi文件一个。实训报告一份,要求必须手写。目的-通过该培训员工

8、可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  作品的原创性

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