新托福閱讀文章架構總解析

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1、新托福閱讀文章架構總解析(金豬年黃金版)分類：字神帝國2007/02/0512:14(圖：五段式英語寫作架構)  閱讀如何加強：老師也在這說明一下和大家分享的哦。閱讀較弱，有可能是以下幾方面的不足哦。一、單字二、背景知識三、沒能對英文文章寫作技巧與文章架構的瞭解。(在ibt的十大閱讀題型中，就有五個是文章總體架構題，所以還是在含糊翻譯看文章的同學，考試時一定來不及作題。文章也是看的霧茫茫的哦。)ets加長托福閱讀成兩倍長(從350變700字)就是要同學有skimming快速看懂文章的能力，偏偏同學就是沒好好學過。四、對ibt的題目類型不知它的設計原

2、理。所以常會中了陷阱。知已知此才能百勝不敗，專研過考試測驗設計的康老師不僅教你怎麼選正確答案，還獨家教你，ets怎麼設計每種題的致命的錯誤選項。為何要稱之為致命，因為如果一個錯誤選項，設計的一看就知道，沒有吸引人來選，這在設計上就是失敗。要回去打屁屁的。 新托福設計真的與比前不同了，所以反而成為大家以前最好拿分，現變最容易失分的部份。其實你真正的瞭解它的設計與文章架構與題目設計，這部份是很容易的。新托福閱讀，在OG內說明有議論文、說明文、敘述文。不過在og中全部的文章為說明文和敘述文，所以整體的架構約為四大類型，在這老師介紹第一與第四大類型：  以

3、OG第101頁的 19世紀美國政黨發展史為例，它文章的整個結構如下： OG第101頁的 19世紀美國政黨發展史的文章結構，是用ComparisonandContrast寫作模式的第二種：是把特點一一提出，再論述各items的這個特點立場為何。圖解如下：  而因為新托福設計，就是要同學培養Skimming的能力，所以加長兩倍，一章文章約為700字，所以ETS希望同學能速讀整個文架構，並作好筆記，再來快速解題。而在introduction段中的架構為：HookGeneralCommentsThesisstatementHook(usuallythefi

4、rstsentence.Itisaninterstingoremotionalcommentaboutthetopic.Itisusedtocatchthereader'sattention)GeneralComments(includesevralsentencesthatgiveinteresingbackgroundinfromationaboutthetopic)Thesisstatement(isthelastsentenceintheintroduction.Itisthemostimportantsentenceintheessaya

5、ndstatesthespecifictopicofthearticle.) Thebeginningandendingparagraphsofanessayarecalledtheintroductionandtheconclusion.Inacademicwritingtheyareusuallynotorganizedinthesamewayasabodyparagraph.寫了這麼多，它的主要意思是首段是文章的introduction，所以應該先看最後一句。而文章剩下的body段的topicsentence，應該就是看每段第一、二句了。因為

6、這是最通常的英文學術寫法。而ETS在重寫文章時，就多是按照這種寫法。 不過這裡補充：真正學術寫作上每段主題句topicsentence依最有可能的位置分別為：句首→句尾→句中→(句首+句尾)→沒有(出現些關鍵字)而托福文章也較少有conclusion的，有的話，也多是作者對該現象的觀點，比如og的P.49作者在最後表達了對沙漠化嚴重的悲觀想法。和P.33作者對FineartsandAppliedarts的全文重點特徵做個總結。 衍生閱讀，馬上看：新托福結構式極速閱讀名師大講堂  新托福真經考前點題名師大講堂iBT閱讀真經加試題一：兩河流域蘇美文明與

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