数控课教案-宏程序应用

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1、宜宾职业技术学院宏程序应用讲座课程名称数控编程与操作教学主题宏程序应用（二）授课班级数控07教学1、2班授课时间10周一3、4节授课地点A区阶梯教室教学目标：1、评讲作业，使学生作业做得规范、正确;2、初步掌握宏程序在编程中的应用方法；3、初步掌握宏程序与NC程序的编程应用。职业技能教学点：1、宏程序编写方法;2、宏程序与NC程序的综合应用。教学设计：课堂教学：在多媒体室利用电子教案精讲——范例——练习——指导——小结教学手段：多媒体、讲授法、练习法、提问式、黑板图等教学过程教学内容与板书备注宏程序应用（二）【组织教学】【清点人数】【复习】：回

2、顾或提问前几次课所讲的轴类零件的粗精加工编程。【导入】：通过对特殊曲线的典型零件编程方法引出宏程序的重要性。一、宏程序走刀路线用宏程序编写方程曲线车削程序时，其加工的走刀路线可以按照以下原则编程：①粗加工：应根据毛坯的情况选用合理的走刀路线。2分2分2分宜宾职业技术学院YibinVocational＆TechnicalCollege教学内容与板书备注对棒料、外圆切削，应采用类似G71的走刀路线；对盘料，应采用类似G72的走刀路线；对内孔加工，选用类似G72的走刀路线较好，此时镗刀杆可粗一些，易保证加工质量。②精加工：一般应采用仿形加工，即半精车

3、、精车各一次。二、椭圆轮廓的加工对椭圆轮廓，其方程有两种形式。对粗加工，采用G71/G72走刀方式时，用直角坐标方程比较方便；而精加工(仿形加工)用极坐标方程比较方便。l极坐标方程a—X向椭圆半轴长；b—Z向椭圆半轴长；θ—椭圆上某点的圆心角，零角度在Z轴正向。l直角坐标方程：示例加工图6-38所示椭圆轮廓，棒料Φ45，编程零点放在工件右端面。加工程序表G54G99G97G40G0X100Z200;T0101;G0X41Z2;M03S800;G1Z-100F0.3;粗加工开始G0X42;Z2;#1=20*20*4;4a2#2=60;b#3=40

4、;X初值(直径值)约5分30分宜宾职业技术学院YibinVocational＆TechnicalCollege教学内容与板书备注WHILE[#3GE0]DO1;粗加工控制#4=#2*SQRT[1-#3*#3/#1];ZG0X[#3+0.5]；进刀，留加工余量0.5mmG1Z[#4-60+0.2]F0.3;切削，留加工余量0.2mmG0U2;退刀Z2;返回#3=#3-2;下一刀切削直径END1;#10=0.2；x向精加工余量#11=0.1;z向精加工余量WHILE[#10GE0]DO1;半精、精加工控制G0X0S1500;进刀，准备精加工#20=

5、0;角度初值WHILE[#20LE90]DO2;曲线加工#3=2*20*SIN[#20];X#4=60*COS[#20];ZG1X[#3+#10]Z[#4+#11－60]F0.1;精加工轮廓#20=#20+0.5;角度赋值，可控制曲线精度END2;G1Z-100;G0X45Z2;#10=#10-0.2;#11=#11-0.1;END1;G0X100Z200;M05;M30;2．抛物线的加工编程示例加工图6-39所示抛物线孔，方程为Z=X2/16，换算成直径编程形25分宜宾职业技术学院YibinVocational＆TechnicalColleg

6、e教学内容与板书备注式为Z=X2/64，则X=8*sqrt[Z]。采用端面切削方式，编程零点放在工件右端面中心，工件预钻有Φ30通孔。图6-39表6-32加工程序表G54G98G97G0X100Z200;T0101M03S800;G0X28Z2;#1=-3;ZWHILE[#1GE-81]DO1;粗加工控制#2=SQRT[100+#1]*8;XG0Z[#1+0.3];G1X[#2-0.3]F0.3;G0X28W2;#1=#1-3;;END1;#10=0.2;#11=0.2;WHILE[#10GE0]DO1;半精、精加工控制#1=-81;G0Z-8

7、1S1500;20分教师指导宜宾职业技术学院YibinVocational＆TechnicalCollege教学内容与板书备注WHILE[#1LT0.5]DO2;曲线加工控制#2=SQRT[100+#1]*8;XG1X[#2-#10]Z[#1+#11]F0.1;#1=#1+0.3;END2;G0X28;#10=#10-0.2;#11=#11-0.2;END1;G0X100Z200;M30;评价与矫正：1、学生阅读、提问；2、教师提问、修正、评价。3、小结：中等轴类零件的粗精加工编程方法。20分教师指导宜宾职业技术学院YibinVocationa

8、l＆TechnicalCollege教学内容与板书备注板书设计（多媒体教学为补充、举例、黑板图等）：　　主题一、标题1……2……二、标题1……2……（