幼小衔接课程计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼小衔接课程计划　　幼小衔接数学教学计划　　一、情况分析：　　通过课堂中的学习，幼儿已初步了解了10以内加，减法的运算，对于10以内连加和连减，加减混合运算、20以内不进位加法和不退位减法产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。所以在课堂的教学过程当中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。　　二、学期目标：　　1、复习10以内数的加减法。　　2、教幼儿10以内连加和连减，加减混合运算　　3、通

2、过反复练习计算进一步掌握20以内的加法以及减法的计算方法。　　4、教幼儿学习相同数相加，为以后学习乘法做准备。　　5、引导幼儿学习按物体的多少来目测数群以使幼儿快速又准确的看出物体的数量。　　6、教幼儿学习等量代换，平均分配了解“平均”的含义，为以后学习除法打了基础。　　7、教幼儿认识50以内的数，学会比较数的大小。　　8、引导幼儿学习100以内的整10加法、减法。　　9、帮助幼儿认识个位、十位、百位。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行

3、业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　10、认识圆锥体、椭圆体。　　11、认识时钟，巩固对整点、半、一刻钟和45分钟的认识。　　三、具体措施　　1、根据数学计划开展数学活动。　　2、为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作，探索。　　3、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习，理解数学知识。　　4、结合游戏活动，操作，巩固数学知识。　　5、结合操作卡片，帮助幼儿学习上，理解数学知识。　　6、家长配合教师，共同帮助幼儿学习，理

4、解数学知识。　　幼小衔接汉语拼音教学计划　　一、教学内容：　　汉语拼音教学包括23个声母，24个韵母以及16个整体认读音节。　　二、要点分析　　幼小衔接拼音班重视新生的学习习惯与认知特点，引导学生有针对性地观察有启发性和趣味性的意境图，有所发现，从而借助实物，帮助学生正确认读汉语拼音，识记字形并正确书写在四线三格中。引导学生初步认识音节的组成，进行简单的拼读练习。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保

5、障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在具体教学中，做好小学与幼儿园的衔接工作，尊重学生的认知规律与个体差异，根据不同的学习内容，设计一些新颖，生动活泼的学习活动，吸引学生的注意力，激发学习兴趣，让学生在轻松愉快地气氛中积极主动地参与学习。此外，十分重视培养学生良好的学习习惯。　　三、学习目标　　1．学会ɑ、o、e、i、u、ü，6个单韵母，读准音，认清形，正确书写。　　2．知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的音。　　3．认识四线格，学会在四线格里书写

6、。　　4、学会23个声母，读准音，认清形，正确书写。　　5．学会带调拼读音节，准确拼读三拼音节，初步掌握ü上两点省写规则。　　6、学会16个整体认读音节，会读它们的四声。　　四、教学重、难点：　　1、在声母教学中，重点教学拼音方法和带四声的声韵相拼。　　2、韵母的发音及带调拼读，掌握ü上两点省写规则。　　3、整体认读的教学要求让学生知道整体认读音节和声母发音相近，明确整体认读音节的读法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适

7、应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、在书写字母时，引导学生的正确执笔姿势，写字姿势和良好的写字习惯，引导学生正确书写笔顺。　　幼小衔接班语文　　——参考人教版语文教材第一周　　学习拼音　　aoeiuübpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw??　　第二周　　巩固学习拼音并加上声调一起再次学习汉语拼音　　声调āáǎà　　学习声母　　bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw单韵母????aoeiuü????　　第三周　

8、　复韵母??　　aieiuiaoouiuieüeeraneninunvnangengingong????　　第四周　　能够拼写汉语拼音，并学习书本上的生字　　1.一(yī)二(èr)三(sān)四(sì)五(wǔ)六(liù)七(qī)八(bā)九(jiǔ)十(shí)/烟亭台座枝yāntínɡtáizuòzhī第五周　　巩固学习：回顾之前学习的汉语拼音和汉