广东农工商计算机科学技术系毕业实习报告,广州市烟酒商行

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划广东农工商计算机科学技术系毕业实习报告,广州市烟酒商行　　广东农工商职业技术学院计算机科学系　　毕业实习工作管理试行办法　　高职学生的毕业实习是专业人才培养方案、课程教学活动的重要组成部分和必要的教学环节，是加强学生理论与实践相结合的基本形式。它有利于学生对基本知识基本理论、基本技能的综合训练，有利于学生综合素质的培养，也有利于学生个性的培养和发展。　　全系教职员工要以教学工作为重点，以人才培养为中心，全力支持与配合，保证毕业实习工作

2、的正常运行，逐步提高教学质量。为规范和加强对毕业生实习管理，特制定本试行办法。　　一、毕业实习的目的　　1．毕业实习是实现人才培养目标的必然途径，通过毕业实习，使学生进一步了解所学专业在国民经济中的重要地位、作用及发展趋势，激发学生热爱所学专业，努力学习该专业的基本理论知识和技能；掌握所学专业在实际工作中的基本流程；加强理论与实际的联系，培养学生独立分析与解决问题的能力；进一步了解与专业相关的新理论、新技能、新方法和新设施。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全

3、感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2．通过毕业实习，使学生深入基层，学习生产管理第一线劳动者爱岗敬业的优良品质，培养学生树立正确的人生观和价值观；锻炼学生的协调能力、团队精神、管理能力、组织能力、研究能力和创新能力，增强学生对社会的适应性。　　3．通过毕业实习，使学生获得本专业初步的生产技能和管理知识，为就业奠定基础。　　二、学生实习的基本要求　　1．遵守国家政策法规，遵守实习单位的规章制度、劳动纪律、安全操作规范和保密制度；尊重实习单位员工和他人劳动成果，虚

4、心向他们学习；尊重当地的文化风俗，维护学校荣誉和自身形象。　　2．根据实习大纲或实习指导书以及实习计划的要求，在指导教师的指导下，严肃认真地完成规定的实习任务。　　3．实习学生应主动与指导教师保持联系，及时向指导教师汇报实习情况，向指导教师请教和解决实习中与专业学习相关的问题。　　4．积极开展行业市场调查和社会调查，帮助实习单位开展技术革新；主动协助实习单位做些力所能及的工作，参与实习单位的一些公益活动；培养自身的社会活动能力、组织管理能力和团队精神。　　5．自觉注意实习期间人身和财物安全，防止意外事故的发生。在统一实习期间目的-通过该培训员工

5、可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　未经实习指导教师允许，不得独自行动。学生因违纪造成的一切后果自负，并将受到相应的纪律处分。　　6．在实习中应按指导教师的要求，虚心学习、勤观察、勤思考、勤动手、勤记载，做好实习记录，认真收集资料。　　7．实习学生在规定的时间内按系统一要求，认真完成实习/设计报告和实习总结；按时向指导教师提交实习/设计报告等相关资料，作为指导教

6、师评定成绩的主要依据　　学生实习成绩考核评定以百分制记，其中实习/设计报告占60%，在实习中的政治思想表现，学习态度和组织纪律的表现占20%，实习单位对该生实习中的评语占20%来综合评定学生实习成绩。　　广东农工商职业技术学院计算机科学系　　毕业实习/设计报告要求　　高职学生的毕业实习是学院根据人才培养方案确定的重要教学活动，是对高职学生在大学阶段所学知识的整体检验。它是学生对所学的理论与实践活动有机结合的重要途经，是学生在即将步入社会之前对社会和市场的预先适应期。学生通过毕业实习,可以培养集体主义精神,加强了对社会实践的认知和了解，有利于进一

7、步加强对本专业知识的认识和掌握。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　毕业实习/设计报告是对实习内容的系统总结、巩固、分析和提高的过程，撰写毕业实习/设计报告是为撰写有关专业报告奠定基础，有利于对学生进行业务思维训练。毕业实习/设计报告又是评定学生实习成绩的重要依据。因此毕业实习结束后，参加毕业实习的学生必须按规定认真完成《毕业实习/设计报告》

8、，毕业实习/设计报告的主要要求如下：　　一、毕业实习/设计报告总体要求　　撰写毕业实习/设计报告是对实习中收集的资料和见到的各种专业现象加以分析、综合