幼儿园月主题活动计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园月主题活动计划　　主题活动计划　　中班　　XX年9月—XX年1月　　主题一我长大了　　一、目标　　1.知道自己是中班小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务。　　2.较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。3.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。　　4.积极学做新操，动作到位、有力，能协调地走和跑

2、，参与收拾整理场地和器械。5.认识数字1——5，用点卡和数字表示5以内的数量。6.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征。　　7.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。　　8.游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。　　二、主要活动安排目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园月主题活动计划　　主题活动计划　　中班　　XX

3、年9月—XX年1月　　主题一我长大了　　一、目标　　1.知道自己是中班小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务。　　2.较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。3.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。　　4.积极学做新操，动作到位、有力，能协调地走和跑，参与收拾整理场地和器械。5.认识数字1——5，用点卡和数字表示5以内的数量。6.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征。　　7.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音

4、符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。　　8.游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。　　二、主要活动安排目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三、环境与资源1.布置墙饰“我长大了”或“我很能干”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的“长大”，也可用幼儿原来不会做的事情，来表现自己的成长。　　2.教师要充分发挥幼儿的主体性和主动性，让幼儿做班级小主人，参与创设

5、班级环境，如讨论、制作和布局等，，从中感受到自己的成长。　　3.与家长沟通，请家长平等地对待孩子、尊重孩子，为孩子创设独立自主的环境，让孩子有机会做自己能做的事情，并多与孩子交流、商量，使幼儿意识到自己的成长。　　四、指导要点　　1.教师要为幼儿提供多种操作、实践的机会，鼓励幼儿积极探索实践。让幼儿在看一看、说一说、试一试等活动中，既感受到自己在身体方面的成长，又感受到自己在心智、能力等方面的成就，从而增进自我意识的发展。　　2.结合幼儿对自己身体一些部位的认识，在日常生活中潜移默化地培养自我保护的　　意识和能力。　　3.经过一个暑假，幼儿升入中班，可能在各方面有些不适应

6、，所以教师要关注幼儿情绪、情感的变化，并对有困难的幼儿给予适当帮助，让他们较快地适应中班的生活。　　关注幼儿情绪、情感的变化，并对有困难的幼儿给予适当的帮助，让幼儿较快地适应中班的生活。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.开学前，教师要有目的地与一些幼儿的家长联系或进行家访，了解幼儿健康、情绪等多方面情况，了解幼儿健康情绪等多方面的情况。如果有插班生，可开展“欢迎新

7、朋友”的活动，帮助插班生适应新环境。　　主题二请相信我　　一、目标　　1.了解自己的优点和不足，懂得发挥自己的优势，树立自信心；懂得只有相信自己，敢于表现自己，才能使自己得到锻炼，得到进步的道理。　　2.能大胆地在集体面前表现自己，学会认真倾听，积极思考，有序活动。　　3.积极参与艺术活动，在活动中充分表现自己的自信心，相信自己行的，体验成功的自豪与快乐。　　4.积极参加体育锻炼，练习跑、跳、钻、爬、投掷等基本动作，培养“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。　　5.认识圆形的特征，掌握一二、一二的物体排列规律，并用语言表述