如右图所示,a,b两电极材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划如右图所示,a,b两电极材料　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与

2、抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务

3、技能及个人素质的培训计划　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　河南省郑州市XX届高三第二次模拟考试　　理科综合能力试题　　本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟，满分300分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。　　可能用到的相对原子质量：H－1C－

4、12N－14O－16Na－23Cl－35．5Fe－56Ni－59　　第Ⅰ卷　　一、选择题：本大题共13小题．每小题6分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要　　求的。　　1．据下图判断，有关叙述错误的是　　A．丙物质含有的元素为C、H、O、N　　B．乙物质为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　C．酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有大量的能量

5、释放　　D．细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了ATP　　2．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是．．　　A．主动运输需要载体蛋白和ATP　　B．胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道　　C．氧气以自由扩散的方式进入肺泡上皮细胞　　D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输　　3．Tay－Sachs病是一种单基因隐性遗传病，患者的一种溶酶体酶完全没有活性，导致神经系统损坏，　　患者通常在4岁之前死亡。在中欧某地区的人群中，该病发病率高达1／3600。下列相关叙述正确的是　　A．Tay—Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代之间传递　　B．正常个体的溶酶体能合成部分水解酶　　C．该

6、病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达　　D．在中欧该地区约60人中就有一个该病致病基因的携带者　　4．下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的　　序列。有关叙述正确的是目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　A．在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质　　B．a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合　　C．b中碱基对若

7、发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变　　D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子　　5．植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如右图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”　　表示抑制作用。下列叙述错误的是．．　　A．甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素　　B．丙的生理作用具有两重性的特点　　C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特点　　D．丙的极性运