欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30182487
大小:24.00 KB
页数:13页
时间:2018-12-27
《师徒结对校长发言》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划师徒结对校长发言 在师徒结对仪式上的讲话 胡家营中学肖忠祥 各位老师:下午好! 今天,我们在这里举行隆重的师徒结对仪式,有8名青年教师向6位优秀教师拜师结对。我代表学校对刚刚参加“青蓝工程”拜师学艺的8对师徒表示热烈祝贺。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划
2、 大家都知道,我校是一所偏远的农村学校,师资力量薄弱,教师队伍参差不齐且学科严重不配套。这种状况,势必制约和阻碍着学校教育事业的快速发展。这几年,我们学校的教学质量之所以能走在全县前列,全靠老师们那种爱岗敬业、负重拼搏、团结协作的精神实干出来的。一所学校能否健康、可持续地发展壮大,教师队伍素质的高低至关重要。这两年省统招生不断地分配到我校,不断地充实和壮大了我们的教师队伍。你们这些年轻的教师给学校带来了蓬勃生机和无限活力,但年轻教师经验的缺乏同时也制约教师自身的成长和学校工作的开展。因此,使年轻教师尽快成长起来,不仅是教师自身专业成长的需要,也是我校健康、持久发展的要求。因此
3、,学校推行“青蓝工程”,是落实学校可持续发展战略、改变不适应现状的正确选择,是提高我校教师队伍总体素质的有效途径,对加速青年教师的成长成才,是完全必要的、切实可行的。 “师徒结对”是在学校内极为便捷、实效的一种师资培训形式。因为我校拥有一批具有一定影响、有丰富经验的、在教育教学上逐步形成自我特色的优秀教师,今天这里有市级优秀教师许海英、县级十大师德标兵杨成香。县级学科带头人罗兵、骨干教师等,他们高尚的师德情操、精湛的教学技艺和丰富的教育教学经验,是我们学校一笔宝贵的财富。他们的示范、引领和辐射作用,对加强教师之间的相互学习,增进教师之间的业务交流,促进青年教师快速成长,全面
4、提高我校师资整体水平将起到至关重要的作用。 对于“师徒结对仪式,签订结对协议书”,我想,这不只是一种仪式,更不只是一张“责任状”。这是我们青年教师必须履行的义务和老教师肩负着的重大使命。我们希望徒弟能:认认真 真学习,扎扎实实工作,在导师的指导完成各项任务,并能学习和继承老教师丰富教育教学经验,创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,力争做到“一年站稳讲台,三年站好讲台,五年成就讲台”。 为此,我向青年教师提几点建议: 一、向导师学“道德”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保
5、其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 教师作为道德的化身和传播、引领社会道德风尚的人,必须以身示范,严守社会道德规范;必须换位思考,设身处地地为家长、学生着想,关心爱护每一个学生;必须追求崇高的理想,引导学生求真向善;必须奉献与牺牲,对教育怀有生命的执着和宗教般的情怀。教育的本质,就在于通过教师的示范和引领,让学生具有崇高的理想,健全的人格,科学的精神,美好的品德。因此教育是崇高的事业,也是崇高的理想。 二、向导师学“责任”。 “没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。”“
6、爱与责任”是教育的永恒主题。教师存在的意义,就是通过自己的“爱与责任”,唤醒学生对社会、对他人的“责任和爱”。“爱与责任”不仅是对教师的职业要求,也是对教育终极目标的一种新的解读方式。学校培养的人,首先要有“爱”,“爱”也是一种责任:爱自己,善待生命;爱家庭,孝敬父母;爱国家,担承责任。而“责任”也是一种“爱”,表现为对目标的坚持,对生命的坚守,对他人的关爱。其次,教师的“责任”主要体现在平时的一言一行,一举一动。既要教会学生知识,更要教会学生做人。正如教育家陶行知所言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”因此,教师必须谨言慎行,可能一句话一个细微的举动影响着一个孩子
7、的一生。第三,教师的“责任”还要体现在平时的教育教学中,要认真地备课、上课,耐心细致地辅导,加强与学生的心灵沟通,做学生的贴心人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 三、向导师学“艺术”。 教育是一门艺术,艺术的魅力在于巧妙,在于润物无声。教育的艺术在于“对症下药”,能 根据学生个体的差异实施不同
此文档下载收益归作者所有