市整改落实情况汇报

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划市整改落实情况汇报  侯家庙中学党支部关于开展党内组织生活规范年活动  整改落实报告  按照教育局党委关于开展党内组织生活规范年活动部署要求,我校严格逐项逐条对照基本规范,认真查找党建方面存在的问题,坚持边查找、边整改、边学习、边提高,通过规范化建设,进一步巩固了我校教育实践活动成果,规范了党内组织生活,增强了基层党组织的凝聚力和战斗力,提升我校党建工作水平。现将我校整改落实情况汇报如下: 

2、 一、安排部署情况。接到《中共张家口市宣化区教育局委员会关于开展党内组织生活规范年活动的实施意见》后,校党支部高度重视,立即召开支委会,传达学习文件精神,第一时间组织开展自查自纠活动,组织全体党员结合思想和工作实际,着重从党组织建设、党员教育管理、党内组织生活等方面深入细致查找存在的突出问题,深刻地剖析了存在问题的根源。  二、对照检查情况。  我校一直重视党组织的建设工作,但是对照局党委确定的基本规范,发现在实际工作中还存在一些问题和不足之处。  党组织建设方面目的-通过该培训员工可对保安行业有初步

3、了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  我校共有党员24人,其中预备党员2人,退休党员5人。党支部于XX年6月换届选举产生,未到规定换届时间。通过选举,党支部书记1人,支委成员2人。  存在问题:陈地建设相对滞后,党员活动室“三上墙”做的不够好。  党员教育管理方面  一是学习教育。学校党支部始终把党员的学习教育作为第一任务,利用各种教学方

4、式和手段,不断加强党员理想信念教育和宗旨意识教育。结合学校教育教学工作实际,组织全校党员干部开展了党的十八届三中、四中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神的学习活动。  二是党费收缴。按照上级党委要求,对每个党员的党费进行重新核定,并严格按照有关规定进行好党费的收缴,确保按时、足额收缴党费并上交上级党委。  三是双推双证。我校党员总数占干部职工总人数50%以上,年龄分布面广、结构层次合理,学校党支部严格按照“群团推优、群众推荐”的原则培养积极分子,入党积极分子取得培训合格证后才能列为发展对象;。  

5、存在问题:  1.在落实计划上随意性大。个别处室日常业务过于繁忙,导致组织集中学习比较困难,落实学习计划随意性大。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2.对学习教育督导力度不够。虽然建立了一套政治理论学习制度,但是落实得不够好,检查督导不到位,虽然有学习记录本和考勤薄,但是登记不及时、填写不规范。存

6、在个别党员参加集中学习不积极,不认真记录理论学习笔记本,没有按时上交学习体会等情况。  党内组织生活情况。一是组织生活。修订完善了“三会一课”、专题民主生活会、民主评议党员等组织生活制度。每学期开学初,能够及时召开支委会,研究部署新学期党建工作计划,期末进行工作总结。认真完了党员民主评议工作。二是主题活动。学校党支部采取重温入党誓词、观看爱国主义教育影片及优秀共产党员的先进事  迹、警示教育等形式,强化了全体党员的宗旨意识,坚定了党员的理想信念和政治方向。  存在问题:  1、党内组织生活还存在质量不

7、高现象。学习的积极性、主动性不够,致使党务工作能力不强,影响党内组织生活质量。  2、“每月四日”活动开展不到位,不能有效谋划“每月四日”活动,有时因业务工作繁忙,人员难以集中等原因,出现活动开展不及时、不规范等问题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  党组织工作机制方面。结合本支部实际,继续开展了

8、服务师生、服务社会、服务群众的志愿活动。为广大师生提供思想、学习、生活等全方位服务,丰富校园文化生活;学校继续落实好全校教职工定期免费体检工作;发挥好工会组织优势,要充分利用课余时间开展丰富多彩的文体活动,鼓励全校教职工积极参与,锻炼身体、陶冶情操、促进工作,全面提升教职工职业能力和幸福指数。  存在问题:个别党员对志愿服务认识上存在问题,认为志愿服务是少数人的事,将自己等同于普通群众。品牌建设上力度不够,对党员公开课、示范课,领衔科研课题等活动的宣传力

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