基本分页存储管理的模拟实现报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划基本分页存储管理的模拟实现报告  基本分页存储管理的模拟实现  学院:  专业:  学生姓名:  学号:  指导教师:  XX年3月18日  目录  一、设计内容.....................................2  二、相关操作系统的知识介绍………………………………2  三、课程设计的目的及要求.........................2  四、程序功能说明…………………………………

2、…………3  五、算法整体思想.................................3  六、主要功能模块进程图...........................3目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  七、实验结果.....................................4  八、实验总结...

3、..................................7  九、程序代码………………………………………………7  一、设计内容  根据设计要求实现对基本分页存储管理的模拟  二、相关操作系统的知识介绍  连续分配方式会形成许多“碎片”,虽然可通过“紧凑”方法将许多碎片拼接成可用的大块空间,但须为之付出很大的开销。如果允许将一个进程直接分散的装入到许多不相邻接的分区中,则无需在进行“紧凑”。基于这一思想而产生了离散分配方式。如果离散分配的基本单位是页,则称为分页存储管理方式;如果离散分配的基本单位是段,则称为分段存

4、储管理方式。  在分页存储管理方式中,如果不具备页面对换功能,则称为基本的分页存储管理方式,或称为纯分页存储管理方式,它不具有支持实现虚拟存储的功能,它要求把每个作业全部装入内存后方能运行。  三、课程设计的目的及要求  1、课程设计的目的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  操作系统课程设计是计算机专业重要的教学环节,它为我

5、们提供了一个既动手又动脑,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,独立分析和解决实际问题的机会。  ?进一步巩固和复习操作系统的基础知识。  ?培养我们结构化程序、模块化程序设计的方法和能力。  ?提高我们调试程序的技巧和软件设计的能力。  ?提高我们分析问题、解决问题以及综合利用C语言进行程序设计的  能力。  2、设计要求  1.选择恰当的数据结构表示页表  2.进程名,进程所需页数,进程进行的操作等操作可有键盘  输入,也可从文件读出。  3.每进行一次进程的装入或者退出操作,就显示出操作执行后内存中各页  的分配情况。

6、  四、程序功能说明  函数各模块部分功能  voidCreatA()//创建内存新函数  voidNewNode(LinkList&L)//建立新进程  voidFreeNode(LinkList&L)//回收进程,释放内存目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  voidPrintf(LinkListL)//显示所有进程所占物

7、理块信息  voidlook(LinkListL)//查看进程信息  voidshowit()//显示内存块使用信息  函数的整体功能  这个程序是为了实现离散分配方式,以消减内存的外零头,提高内存的利用率,由系统把逻辑地址划分为页号和页内地址两部分。通过这个程序实现了将进程分页处理,划分物理块。  五、算法整体思想  先定义A[100]来记录内存物理块;max=99来记录内存物理块数;count=100来记录未使用的物理块数。首先通过CreatA函数初始化内存而后通过NewNode(LinkList&L)建立新的进程,输入进

8、程号,进程名,进程大小,计算出所需要的进程页数以及分配物理块。通过FreeNode(LinkList&L)来删除所选择的进程信息,释放内存。通过Printf(LinkListL)显示以上两个函数所产生的进程信息。而后通过look(LinkListL)查看进程信息。通过show

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