资源描述：
《王鹏gre阅读笔记》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、GRE阅读笔记(第三版)GRE听课笔记——阅读部分阅读整体原则：①先读文章后做题,阅读速度一定要快,勇敢的省略,记住：看题时间要比看文时间长②两遍法,第一遍通读,重点看文章的结构、focus、作者态度,第二遍在解题时定位阅读③解任何题目时都要回到原文中定位,严格把握文字对应法,每个正确答案都必须找到依据,绝对不可凭记忆或知识背景做题④不要精读,不必了解文章的意思,速度一定要快,一定要作笔记,时间不够看首段和各段首句⑤每天都练《杨鹏100难句》总之阅读的关键就是：“速度+定位+改写”阅读文章重点：①重在结构,关注focus,关注作者对focus的态度、评价,缺陷及需要改
2、进的地方②重点读首段和各段首句,注意起承转合,看不懂的继续往下看,只关心是顺接还是转折关系③作笔记：尤其是新观点、TS、判断句、虚拟语气、强对比、强转折、最高级、唯一性、比较级、列举,大写名词、时间,地点,人名等,不要精读,记住位置即可需作笔记的部分：（作笔记是为了定位方便）TS直接标在文章旁边关键词直接在文中标出人名、地名、斜体字记行号、首字母及评价L10,D,+第10行出现D,正评价强对比L10><标记行号强转折标记位置unless,缺陷标记位置比较级、最高级,唯一性=,>,<标记行号,用于文字对应大列举标记位置,可能考except或罗马数字题泛指化题型isdri
3、vento标记位置④速度一定要快,能不读则不读,能少读则少读,长文章一定要只看框架,大胆的略读粗读,做笔记,读题,精确定位,解题需要特别注意的内容：a:强对比、强转折、双重否定b:比较级、最高级、唯一性、“所有”,only,inparticularc:大写名词、斜体字做好标记d:有关时间的句子,弄清楚前后关系e:反复出现的关键词,弄清其含义f:虚拟、让步语气g:转折、比较弄清比较双方是谁h:文章脉络,作者的观点和倾向,评价最重要-14-GRE阅读笔记(第三版)§1阅读分类1.按题材分：文学评论,美国历史,弱势群体,生命科学2.按写作方法分：presentation[立
4、论],argument[评论]3.按写作套路分：新旧观点型、现象解释型、结论解释型、问题解决型文章特点：喜新厌旧、标新立异、同情弱者ETS一般反对的东西：左派、革命、进化论、适应性,自然选择、用意识形态研究文学、旧观点、犬儒主义。ETS否定广为接受的观点,推崇新发现,对科学家持critical的态度,对政府和商人持负评价,反对宗教解释,在文学方面,推崇有独特风格,个人主见的作家及其言论。§2文章写作套路一、新旧观点型：判断标志：（a）首句提出过去、传统、大家都接受的观点,这些观点是旧观点首句有表示“时间”概念的词或动词的完成时态：often,commonclaim,u
5、sually,traditionally,longmaintained,until,recently,itisfrequentlyassumed,thedominantview,thecommonbelief等。观点的持有者在语法上表现出泛指的语法范畴：somehistorians,childpsychologists,somerecenthistorians。（b）二句或二段首句出现表示转折或让步的词汇,如however,but,yet,nevertheless,unfortunately等TopSentence：新观点给出之处对旧观点取非即得到新观点（取非后可能有
6、多种结果,新观点是同一事物的不同解释）解题思路：强对比,互取非（加减“not”）,注意必须是对同一事物的两种不同解释关注的重点：强对比取非；批判纠正型,经常出现的词有：correct,countergains,criticize,refute新旧观点题型：（1）判断标志：首句有表示时间的词（2）对旧观点取非得到新观点（3）新观点永远是主题句,不管作者态度如何（4）旧观点负评价,新观点正评价（例外很少P206L）二、现象解释型：判断标志：首句或首段给出一种自然或社会现象,通常很古怪,二句或二段首句有表示“解释”的词汇TopSentence：正评价,解释出现之处-14-G
7、RE阅读笔记(第三版)【说明】：1.可能有多种解释,TS是作者给予正评价的解释,多放在后面；2.多是文章节选,可以没有正确观点,文章有言犹未尽的感觉解释手段：（a）引用理论（b）实验验证（c）举例证明（d）分层说明[数字、强对比、递进]（e）强对比（f）过程描述态度的类型：a支持;b对所有理论都不支持；c无态度,那就是客观公正的；d无明确态度,但解决了问题的理论,可以认为作者持正面态度三、结论解释型：判断标志：首句是判断句,且第二句,第二段首句不能对这个判断作出转折。判断句：“系动词＋表语”结构[be,remain,suggest….]；含作者评价或
