机械工程和自动化学院

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1、学术型硕士研究生培养方案机械工程及自动化学院设计学（0872）学术型硕士研究生培养方案一、适用学科设计学（0872）二、培养目标本学科主要为高等院校、研究机构以及现代设计企业培养高层次的设计、开发和管理专门人才。学术型硕士学位获得者应在工业设计研究领域掌握扎实的设计学基础理论与专门知识，融合工程技术与文化艺术的跨学科知识，熟练运用现代设计手段与方法，具备宽广的设计视野与创新意识；具有从事学术研究或独立承担专门设计工作的能力；拥有良好的设计策划、组织、协作能力；具有创新精神、创造能力、创业素质和国际视野；

2、掌握一门外国语。三、培养方向1.产品创新与数字化设计2.人机环境工程与装备设计3.信息与交互设计4.工程展示与景观设计四、培养模式及学习年限遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。本学科学术型硕士研究生学制为2.5年，实行弹性学习年限的政策。学术型硕士研究生实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请硕士学位论文答辩前，依据培养方案，获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。鼓励研究生从入学起就开始学位论文相关的研究工作；学术学位研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于8个月。机械

3、工程及自动化学院与英国、法国等国际著名大学签有双学术型硕士学位联合培养协议。鼓励学术型硕士研究生参加中外双学术型硕士学位项目，在2.5-3年的学习年限内获得中外两个学术型硕士学位。五、知识和能力结构本学科学术型硕士5学术型硕士研究生培养方案研究生要求的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成，如下表所示。知识和能力结构主要体现对研究生业务理论素质、科学及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等培养层次，要取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。学术型硕士学位知识和

4、能力结构及学分要求结构类型学位理论课程综合实践环节公共课基础及学科理论课跨学科课选修课专业实践学术报告文献综述与开题报告学分小计≥6≥17≥2≥0≥511总学分≥32六、课程设置及学分要求1.课程设置（见附表）学术硕士研究生课程（环节）分为：学位理论课程和综合实践环节两部分构成。学位理论课程包括：公共必修课、基础理论课、一级学科理论课、专业课、跨学科课。综合实践环节包括：专业实验（实践）、文献综述与开题报告、学术报告等环节。2.学分要求研究生在攻读学位期间，应修总学分不低于32学分。学位理论课程不少于2

5、5学分，其中公共必修课6学分，基础理论课3学分、一级学科理论课6学分、专业课8学分，跨学科课2学分。综合实践环节7学分。第一外国语为非英语（日、俄等）的硕士研究生必须选修英语二外。本学科选修课程将根据学科特点和本领域发展的趋势设立，并积极开设国际引智课程。本学科具体选修课程以每年选修课开课目录为准。附表1：学位必修课程/环节设置及学分要求七、主要培养环节及基本要求1.制定个人培养计划根据本学科的培养方案，在硕士研究生的知识结构与学位论文要求的基础上，由导师或指导小组与研究生本人共同制定硕士研究生的个人培

6、养计划。个人培养计划分为课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定，研究生据此计划在网上办理选课手续，8周内可根据研究生特点进行调整；各类研究生的学位论文研究计划应在开题报告中详细描述。研究生个人培养计划确定后不应随意变更。2.学术报告学分规定的学术报告环节执行《北京航空航天大学研究生院关于学术型硕士研究生培养工作的基本规定》。5学术型硕士研究生培养方案营造浓厚的学术及文化氛围是提高研究生创新能力的重要措施之一，本环节以跟踪前沿、启发兴趣、拓展知识跨度和学术视野、创新思路为目

7、的，开展多渠道、多形式、多元化的学术交流和文化陶冶活动。要求硕士研究生选听本学科及跨学科学术报告总数不少于10次；提交总结报告和《硕士研究生学术活动考核表》，由导师负责考核，通过者获得1学分，由学院研究生教务审核后记载成绩。1.专业实践以研究生实践能力和创新意识培养为目的，开展多元化实践活动，提高研究生运用理论知识解决实际问题的能力。综合实验：研究生根据培养计划、研究兴趣，按照知识和能力结构中的规定，选择完成不少于3学分的综合实验课程或创新平台实践项目，由实验指导教师负责考核，记载成绩。以研究生实践能力

8、和创新意识培养为目的，开展工程设计或艺术设计等多元化实践活动，提高研究生运用理论知识解决实际问题的能力。工程设计综合实验：研究生根据培养计划、研究兴趣，按照知识和能力结构中的规定，选择综合实验课程或创新平台实践项目。艺术考察与实践：研究生根据研究方向可选修艺术考察与实践项目，完成后续写出考察或实践报告。实验与实践课程由课程指导教师负责考核，记载成绩。八、学位论文及相关工作本环节是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作所进行的全面训练，是培养