小班第一学期美术活动计划

《小班第一学期美术活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小班第一学期美术活动计划　　小班全园艺术活动开展计划　　一、具体安排：　　(1)本学期美术班共分16课时　　蜡笔画10课时水彩笔4课时手工粘贴画2课时　　(2)本兴趣班幼儿的基本情况：　　本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜

2、色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。　　3）提高教学质量的具体措施：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小

3、的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。鼓励孩子画自己想到、看到的事物。培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的技能。培养幼儿的想象力。教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。　　二、美术教学要求　　绘画方面　　1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物、人物，能画出其基

4、本部分和主要特征；　　2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画；　　3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；　　4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。　　手工方面　　1.泥工：学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明；　　2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。

5、　　欣赏方面　　欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。　　三、美术教学材料的准备目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　白纸、蜡光纸、水彩笔、蜡笔、废旧物品　　四、具体活动安排：　　四月份：绘画—《我给水果穿衣服》《大树》　　《奇妙的海底世界》《奇怪的毛毛虫

6、》五月份：绘画—《花儿画》《太阳眼里的世界》《小草长出来了》《美丽的大海》六月份：绘画—《好吃的棒棒糖》《小蜗牛》　　七月份：绘画—《漂亮的房子》　　《下雨啦》《漂亮的围巾》《又大又圆的西瓜》手工—《剪窗花》《会变的纸条》王舒杰　　小班艺术教学计划　　每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会生活文化中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式表现和创造美。　　本学期的艺术教学将从美术绘画、手工、音乐歌唱、演

7、奏活动、韵律活动、欣赏活动等方面展开。　　一、美术绘画　　1、愿意参加绘画活动，体验绘画的快乐，养成大胆作画的习惯。　　2、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简单的形状。观察各点的大小、形状，线的长短、粗

8、细、曲直等不同形态，感受线条的丰富性和形态美。　　4、知道红、黄、蓝等颜色，对色彩敏感，初步学会自由选用喜爱的颜色作画，尝试手掌印画、手指点画。　　二、手工　　1、对手工活动感兴趣。　　2、初步掌握撕、搓等纸工技能。　　3、能愉快地玩泥：团、搓、压等。　　三、音乐歌唱　　1、喜欢自己唱歌，也喜欢和同伴一起唱歌，体验唱歌的愉悦。　　2、初步学会用自然的声音唱歌，学习正确的唱歌姿势。对歌曲的开始和结束作出反映。　　3