小班制定周逐日计划情况

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小班制定周逐日计划情况　　第十七周逐日计划　　XX年12月19日下午班　　一、睡前教育：午睡的好习惯　　重点：提醒幼儿进入到午睡房不说话，先裤子，打开被子一角，坐在被窝里，再脱上衣，衣服叠整齐摆放好，放在被子下面，小眼睛闭闭紧，安静的睡觉。　　二、生活活动：　　内容：不推不挤有礼貌　　目标：让幼儿知道在日常生活中,要有秩序地进行各种游戏,或是其它活动,不推不挤有礼貌。　　措施：利用故事《有礼貌的好宝宝》，教育幼儿在游戏中较有秩序地游戏，并在游戏时观察。　　观察要点：1、观察幼

2、儿在游戏时是否能使用礼貌用语。　　2、观察幼儿在遇到问题时能否较友好地解决。　　三、安全教案：我会打招呼活动目标：1、知道打招呼是一种有礼貌的行为。　　2、学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语。　　3、愿意与人主动打招呼。　　活动准备：　　动物头饰目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　活动过程：1、教师讲故事，引导幼儿练习打招呼的语言。　　教师：一天早上，小兔醒了，它看见了谁？会说什么

3、呢？　　引导幼儿说出：妈妈，早上好。　　教师：兔妈妈送小兔上幼儿园，在幼儿园门口小兔看见了谁？它会说什么？引导幼儿说出：山羊医生，早上好。　　教师：兔妈妈送小兔来到小班门口，小兔看见了谁？它会说什么？　　引导幼儿说出：公鸡老师，早上好。　　教师：妈妈要上班了，小兔会说什么？　　引导幼儿说出：妈妈，再见。　　教师小结：这只小兔真有礼貌，我们一起来学学这只有礼貌的小兔。　　2、教师与幼儿共同扮演角色，进一步练习打招呼的语言。　　教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝，请个别能力强的幼儿扮演羊医生和公鸡老师，并戴上相应的头饰，与教师一起表演故事。　　3、迁移经验，鼓励幼儿主动与成人、小朋友打招呼。　

4、　教师：你还会和谁打招呼，怎么打招呼的？快来告诉我们。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教师小结：你们真能干，会和许多人打招呼，希望你们做个会主动打招呼的好宝宝。　　四、综合游戏：水果歌活动目标　　1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。　　2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。　　活动准备　　1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片。　　2、水果

5、挂饰若干。　　活动重点：以水果的颜色为题材创编儿歌。　　活动难点：仿编儿歌。　　活动过程　　1、导入　　“今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。”教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片，并引导幼儿说出是什么水果。　　“仔细看看，它们有颜色吗？”　　请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。　　2、编儿歌《水果歌》目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在

6、这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。　　给苹果编。　　老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。　　给梨子编。　　由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”　　给葡萄编。　　“现在我们给葡萄编。谁来编第一句？”请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。　　请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。　　什么水果红红的？苹果苹

7、果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。　　“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来？”请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。　　请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。　　集体再念一遍，可边念边动作。　　2、游戏：水果歌。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发